八年级地理多民族的大家庭

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网
课题:第三节 《多民族的大家庭》
课时:1 授课时间:第2周
目标:
1、知识目标:要求学生了解中国民族的人口构成,民族分布的特点,对各民族的共同发展的影响,掌握5个民族自治区,了解我国各民族和睦相处及各民族的生活习惯。――根据课程目标的知识与技能部分第1、2条
2、能力目标:培养学生阅读地图、填图的能力,搜集资料、整理归纳的能力,学生合作学习的能力,学生的动手能力,分析解决问题的能力,自我展示的能力,培养学生的探究意识――根据课程目标的知识与技能部分、过程与方法部分第4、5、6、7、8条。
3、情感目标:培养学生正确的民族观,通过播放《爱我中华》和各民族的录像带,观看各民族的图片,对学生进行爱国主义的教育,增强学生的社会责任感。――根据课程目标的情感态度与价值观部分第9、10、11条
重点:我国民族的分布特点,5个民族自治区的分布。
教学难点:我国民族的分布特点
教学用具:多媒体(电脑要能直接上网)、实物投影仪。
教学准备:学生课前按汉族、蒙古族、回族、维吾尔族、壮族、藏族、其他少数民族、浙江的少数民族分8组收集各民族的资料,准备在课内以组为单位进行展示。教师课前准备多媒体课件。
教学设计:
一、引入新课:播放宋祖英《爱我中华》VCD,学生齐唱,对学生进行爱国主义的教育。引出课题《多民族的大家庭》。
二、新课教学:
1、教师:56个民族组成的大家庭中,汉族、少数民族各占多少呢?
教师出示2000年第5次人口普查的数据:祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,总人口为126583万人, 汉族人口为115940万人,各少数民族人口为10643万人,请学生算一算汉族、少数民族各占全国总人口的百分比,并做比较。
学生算出汉族占总人口的91%,少数民族占总人口的9%。学生比较得出汉族人口最多。
2、教师出示《中国人口图》,请学生以组为单位合作学习,要求学生在合作学习结束后将学习的结果填在空白地图上,并用实物投影仪显示:
(1)汉族主要分布在哪里(2)少数民族主要分布在哪里,5个民族自治区各分布在哪里(3)哪一个省少数民族最多(4)归纳中国的民族分布特点(5)这样的分布对各民族的共同发展有何影响 (6)如果到其他民族地区,遇到不同的民族生活习俗,你会怎么办?
学生通过小组合作学习,通过地图阅读,可以得出结论:汉族主要集中分布在东部和中部地区;少数民族主要集中在西南、西北、和东北的边疆地区;5个民族自治区分别是内蒙古自治区、宁夏回族自治区、藏族自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区;云南省是全国少数民族最集中的省份;中国的民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点,这种分布有利于各民族的共同发展。
教师要着重请学生在地图上落实5个自治区的位置,分析中国的民族分布特点,是如何得出“大杂居、小聚居”的分布特点的,这种分布又如何有利于各民族的共同发展。
教师可出示事先准备好的材料、课件、巩固我国民族分布“大杂居、小聚居”的特点。
如果到其他民族地区,遇到不同的民族生活习俗,学生讨论的结果是尊重各民族的风俗习惯,由此引出各民族风俗习惯的教学。
3、学生把课前以组为单位收集的各民族的资料,在课内进行展示。
4、教师请学生总结你在本课的学习过程中学会了什么?你最大的感受是什么?师生共同祝福我们的祖国繁荣昌盛,各民族齐心协力共建美好家园。在《大中国》的歌声中结束本课教学。
课外实践:请学生调查你周围亲朋好友的民族情况,并写成调查报告。
板书:多民族的大家庭
1、56个民族组成的大家庭
汉族占全国总人口的91%,少数民族占9%
2、民族分布的特点“大杂居、小聚居”
3、各民族的风俗习惯
课堂实录
在本课教学中典型片段实录:教师请学生把课前以组为单位收集的各民族的资料,在课内进行展示。
教师:今天我们请来了8位导游分别来介绍我们各个民族的特色,他们就来自我们8个小组,我们给每位导游2分钟时间,看哪位导游能最准确地把自己民族的特色奉献给大家,让我们先欢迎来自汉族的导游。
1、负责汉族这组的同学代表:来到计算机前,输入网址 ,以秦岭---淮河为界,介绍南方、北方不同地区汉族的风俗习惯。
2、负责回族这组的同学代表:点击自己制作的课件,出示回族的录像带和图片,介绍回族。
3、负责蒙古族这组的同学代表:出示小报,小报由全组同学共同完成,汇集蒙古族的特色。小报上既有文字,也有图片,还有出给同学的趣味小问答。这组还上来两位同学进行摔交表演。
4、负责维吾尔族这组的同学代表:带来了维吾尔族的绣花小帽和一段精彩的维吾尔族舞蹈表演,一段优美的关于维吾尔族的演说词。
5、负责壮族这组的同学代表:给大家带来优美的漓江风光---VCD,电影《刘三姐》的歌唱片段。
6、负责藏族这组的同学代表:穿起藏族特色的服装,带来了藏族的哈达和藏族的特色药“雪域骨宝”,还带来了介绍藏族的画报。
7、负责其他少数民族的同学代表:课件展示,介绍了傣族的泼水节,彝族的凉山火把节,白族“三月三节”,佤族檀木鼓节,瑶族的盘王节,苗族的芦笙节等等

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