九年级物理检测卷
一、选择（共40分．每小题2分）下列各题中只有一个选项是正确的．
1．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近．这样做的目的是为了 （ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．增大动力臂，省力
C．减小动力臂，减小动力移动的距离 D．减小阻力臂，省力
2．在下图所示的四种情况中，人对物体做功的是 （ ）

3．甲机器的功率比乙机器的功率大，这表示 （ ）
A．甲做的功比乙多 B．甲做功的时间比乙短 C．同样的时间内，
甲做的功比乙多 D．做同样多的功，甲用的时间比乙长
4．如图所示，杠杆是平衡的，如果在支点左侧的钩码下再增加一只与原有钩码等重的钩码，要使杠杆重新平衡，可行的做法是 （ ）
A．将左侧钩码往右移一格 B．将右侧钩码往左移一格
C．在右侧钩码下再挂一只等重的钩码 D．将右侧钩码往右移两格
第4题 第5题 第7题 第8题
5．如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中 ( )
A．运动员的动能一直增大，机械能不变
B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小
C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变
D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
6．下列说法中正确的是 （ ）
A．物体吸热后，内能增加，温度一定升高
B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大
C．物体吸热后，内能增加，温度可能升高
D．物体的温度不变，内能就一定不变
7．如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是 （ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
8．用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将 ( )
A．保持不变 B．逐渐变小 C．逐渐变大 D．先变大，后变小
9．关于能量转化，下列说法正确的是 （ ）
A．用砂轮磨刀是内能转化为动能
B．陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能
C．壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能
D．给自行车打气气筒发热是机械能转化为内能
10．图Ⅰ—1中各电路元件的连接均正确，甲、乙为两个电表，则( )
A . 甲为电流表，乙为电压表
B. 甲为电压表，乙为电流表
C. 甲、乙都为电流表
D. 甲、乙都为电压表
11．如图所示(不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G)，
用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，
所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为 甲、 乙．
则下列关系正确的是 （ ）
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C． 甲＜ 乙 D． 甲= 乙
12．“十一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果，在他们乘坐旅游车沿盘公路下的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．吴昊同学提出了以下几种看法，①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高的而损坏；②下过程中，机械能不变；③下过程中，重力对汽车不做功；④刹车过程中有部分机械能转化为内能，你认为这些看法中符合实际的是 （ ）
A．①②④ B．①④ C．①③④ D．①②③④
13．连接电路的实验过程中，下列几点要求没有必要的是 （ ）
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处导线都应该接牢
C．必须从电的正极开始，依次连接开关，灯泡等
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关

14．如图1所示，要直接测出通过灯泡L1的电流，就将电流表（ ）
A．接在a 处
B．接在b处
C．接在c处．
D．接在a、b、c处都可以
15．一个电压表有“0～15V”和“0～3V”两个量程，小雨在实验中用的是“0～3V”量程，但从“0～15V”量程的刻度盘上，发现指针指示的电压值恰好是6.5V，则实际测得的电压是（ ）
A．6.5V B．2.5V C．1.3V D．1.15V
16．由于国际原煤价格上涨，少数不法商人把—种黑色石头掺在优质煤中高价出售．客户为了不上当受骗，辨别煤中是否掺杂的最恰当方法是检测下面哪一个物理量? （ ）
A. 质量 B．温度 C. 热值 D. 比热容
17．电灯L1与L2并联后接在同一电上，发现灯L1比L2灯亮，则灯L1和L2两端电压相比，下列说法正确的是（ ）
A．灯L1两端电压大 B．灯L2两端电压大
C．灯L1与L2两端电压一样大 D．无法确定哪个灯电压更大
18．在如图所示的电路中，为使灯 Ll与 L2并联，应 （ ）
A．闭合开关Sl、S2，断开S3
B． 闭合开关S1、S3，断开S2
C． 闭合开关S2、S3，断开S1
D． 同时闭合开关S1、S2、S3
19．如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1的两端电压的是（ ）

20．如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是 （ ）

二、题（共24分，每空1分）。
21．在①钓鱼杆、②扫帚、③钢丝钳、④定滑轮、⑤理发剪刀中，省力的杠杆有____ __（填序号)，其特点是动力臂_________阻力臂(选填：大于、等于或小于)。
22．两台机械的功率之比为3：1，他们做同样多的功所需时间之比是_______，在相同时间里所做功之比是__________________.
23．炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_________的方法减少了气体的内能，食物放进冰箱后温度降低，是用_________的方法减少了食物的内能．
24．用如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20c．
所用的拉力F=5N，所做的有用功为__________J，
机械效率为_________，当改为提升18N的重物时，
该滑轮组的机械效率为____________．(忽略摩擦阻力)

25．柴油机是工农业生产中常用的热机．已知某型号柴油机的效率为 ，柴油的热值为q，将质量为的柴油完全燃烧，能放出的热量Q=_____________，这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W=_____________．
26．我国家庭照明电路电压为 ；对人体安全的电压为 。
27．晚上城市街道的路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是 ，原因是
28．如图3所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡________串联，当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡________并联，此时电流表测的是_________中的电流．
29．如图4所示的电路中，电流表的示数是2.3A，若通过灯泡L2的电流是0.8A，则通过L1的电流是_________A．

30．如图所示，当开关闭合后，发现L1亮而L2不亮，电压表有示数，则原因是 ；
若发现L1不亮，L2亮，电压表没示数，则原因是 ；若发现两灯都不亮，电压表有示数，则原因是 ；若发现两灯都不亮，电压表没有示数，则原因是 。
31．为了探究串联电路中电压的规律，小芸设计了如图的电路图，分别把电压表连在电路中的AB两点和BC两点及AC两点测量电压，记录数据如下：
AB间电压U1BC间电压U2AC间电压U3
1.5V1.5V3V

可得串联电路中电压的规律： 。

三、作图、解答与探究（2+4+9+4+3+6+2+6）
32．如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，
L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。

33．野营时，小红携带的手电筒不发光了，
请你帮助找出原因，
(1)请根据图中手电筒的结构示意图，
将电路图补画完整。
(2)写出手电筒不发光的二种可能原因．
① _______________________；②____________________________。

34．小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是4.2×103J／(kg•℃)．
（1）如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?

（2）若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20％，则实际消耗的煤气为多少千克?

(3)为了节约能，小王对燃气灶进行了改进，使燃气灶的热效率得到了提高．若小王在同样的条件下将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，可比原节省0.04kg的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为多少？

35．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：

(1)此实验所用滑轮的个数至少是_______________个，其中动滑轮有____________个。
(2)第一次实验测得滑轮组的机械效率为__________________；第二次实验时滑轮组的机械效率___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次实验时的机械效率。

36．一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示。
（1）闭合开关，观察到的现象是 ；
（2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端电压。
（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
37．物理后，九年级（1）班某实验小组想探究“西红柿电池”的电压与哪些因素有关。于是该实验小组的成员将一块铜片和一块锌片插入西红柿做成了“西红柿电池”。其中李华同学说：“电压大小可能与两金属片的距离有关。”其他同学也进行了猜想，你认为“西红柿电池”的电压与什么因素有关？请把你的猜想填入表格，并添加一些仪器，验证你的猜想。
猜 想添加的仪器验证猜想的实验做法、结论

38．在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌下方无法看到.某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮；断开开关时，两灯泡均熄灭.这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你的判断方法。


39．在做完探究“动能的大小与什么因素有关”的实验后，小华提出了这样一个问题：
“如果改变斜面的长度，仍使小球从同一高度滚下，小球的动能变不变呢?”
“当然不变了，”同桌小明立刻回答说，“因为高度并没有变。”
“可毕竟斜面的坡度变了呀!斜面的坡度对动能有没有影响呢?”小红说。
“做一做实验不就知道了吗?”
于是他们准备利用身边的实验器材，通过实验进行探究。他们还为这个探究活动设计了一个探究报告，以下就是这个探究报告的框架。在报告中有的地方没有填写，请你帮助他们尽可能地完善。
探究题：同一钢球在不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下，到达斜面低端的动能是否相同?

猜想：尽管斜面的坡度不同，只要钢球从相同高度的位置开始滚下?到达斜面低端的动能是相同的。
实验器材：
实验装置如图15所示。

(1)除图中装置外，还应使用的器材有：________________________________；
（2）实验步骤_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
（3）实验记录(请在下面设计记录实验数据的表格，不必填写数据)。

（4）预测：如果实验结论与猜想一致，则在实验中应该看到的现象是：

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