第五单元综合自测
一、书写（4分）
1．请用楷书将下面的名言工整地抄写在方格子内，注意笔画和结构。（4分）
写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。
二、知识积累与运用（27分）
2．按原句。（3分）
①草野在蟋蟀声中更 _____了。/溪水因枯涸见石____ 了。（何其芳《秋天》
②那隔着河的牛郎织女，____________________ 。（郭沫若《天上的街市》）
③母亲， ____________________ ，不要惊讶他无端入梦。（冰心《纸船》）
3．古诗背诵与默写。（7分）
A组：任选五小题做，不必多选。（5分）
①我寄愁心与明月，______________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②争渡，争渡， ____________________ 。（李清照《如梦令》）
③开轩面场圃，____________________ 。（孟浩然《过故人庄》）
④稻花香里说丰年， ____________________ 。（辛弃疾《西江月》）
⑤ ____________________ ？为有头活水。（朱熹《观书有感》）
⑥ ___________________ ，似曾相识燕归。（晏殊《浣溪沙》）
B组：任选一小题做，不必多选。（2分）
①我们学过的古诗词中，有不少诗句写到“月”，如“明月别枝惊鹊”、“我寄愁心与明月”，请你再写出两个含“月”的诗句：（1）____________________
（2）__________________________。
②我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“___________________，___________________”劝戒他们。
4．读下面的句子，在括号中写出相应的汉字和拼音。 (2分)
盲孩子伸出一只手，接过那只yíｎg（ ）火虫。他只觉得手心痒酥（ ）酥的，是一只虫子在爬。
5．下列句子朗读停顿不正确的一项是 （ ）（3分）
A、夕阳/西下，断肠/人在/天涯。
B、芦蓬上/满载着/白霜
C、白云/团团，漏出了/几点疏星。
D、我要/悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
6． 关于这首诗说法不正确的一项是 （ ）（3分）
钱塘湖春行
孤寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A、诗的一二两句点明诗人春游是从孤寺、贾公亭一带起程的。
B、第二句写诗人远望湖面，春水新涨，几与岸平，所以说“初平”，天空云气低重，接近水面，所以说“云脚低”。
C、三、四句从动物的变化写早春景象。莺儿是春天的歌手，燕子 是候鸟，春天从南方 飞。“争暖树”、“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出了春光给自然界带的活力。
D、五、六句从植物的变化写早春景象。乱花，指各种被游人踏得东倒西歪的花；“迷人眼”指游客看到美丽的花，为之着迷了。
7．添入成语表示前后两个字之间的变化。（2分）
例： 念（ 有口无心 ）含 ① 杭（ ）航 ② 忡（ ）性
8．下面一段话后回答问题。（2分）
据《世说新语》载：孔融十岁时，前往拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都盛赞孔融奇才早慧，唯独一个叫陈韪的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后立即说道：“想你陈先生小时候一定很机灵。”
孔融的言下之意是：
9．读一定数量的外学名著，是语学习的基本要求。你一定在老师的指导下读了不少外书。下面请你做一个简要的读书札记。（3分）
书名：____________________ 作者____________________ 喜欢（不喜欢由_____________________________________________________________
10．请根据你对“微笑”的理解，续写两句，使之成为一首完整的小诗。（2分）
是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷。
是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机。
是______________，______________。
是______________，______________。
三、现代（25分）
（一）（10分）
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里草也许就绿起了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
最妙的是下点小雪呀。看吧，上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。尖全白了，给蓝天镶上一道银边。坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小太秀气！
11．第一段中哪句话表明济南冬天暖和的地理原因？（2分）
____________________________________________________________
12．两个语段多处运用拟人手法，请摘录一句，仔细揣摩品味其妙处。（3分）
句子 ____________________________________________________________ 品味 ____________________________________________________________
13．第一段中作者为什么说济南“慈善的冬天”？请根据第1段内容，概括说明。（2分）
____________________________________________________________________

14．请借鉴的某些写法，将家乡冬天最有特点的景物写出。30字左右。（3分）
____________________________________________________________________

（二）我们是一家人（15分）
①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
②当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往 的。
③也许我叙说这一切时的表情剌痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。
④刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
⑤我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。
⑥这样当了半个月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。
⑦天气忽然冷下，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑涨，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。
⑧家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
⑨可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。
⑩被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。
⑾母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
⑿我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。
⒀事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。
⒁当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⒂如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。
⒃人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
15．简要概括选的主要内容。（2分）
16．“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在中找出两个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。（4分）
⑴
⑵
17．结合上下简要描述一下⑾段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。（2分）
18．选用“我”的经历，告诉人们一个什么道理？（2分）
19．第⑨段中当我“身无分”“我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。”你认为“母亲”这种态度和做法对吗？请谈谈你的看法。（2分）
20、你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你以朋友的身份给他（或她）写几句赠言，帮助他（或她）走出误区。（3分）
四、言阅读（14分）
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
21．本选自_____，编者是南朝宋的_____。（2分）
22．解释划线字词的意思。（4分）
①俄而雪骤 （　　　　　　）　　 ②公欣然曰 （ ）
③谢太傅寒雪日内集（ ） ④白雪纷纷何所似（ ）
23．翻译句子。（4分）
①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
____________________________________________________________
②兄女曰：“未若柳絮因风起。”
____________________________________________________________
24．用“撒盐空中”“若柳絮因风起”比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3分）
____________________________________________________________
25．请写出一句咏雪的诗句。（除外）（1分）
_____________________________________________________________________
五、：以下两题任选一题。（30分）
26．【写作是语试卷中的“重头戏”，可要慎重对待呀！请不要匆忙下笔，应先考虑几分钟，理清思路，打好腹稿再动手。另外，可别忘了抄写题目哦。】
（一）生活中，每个人都会遇到种种事情，有的令人高兴，有的令人气愤、有的令人感动、有的令人愧疚——这时，你一定想把这些告诉给你的好朋友或是亲人或是老师，请你以“ ，我真想对你说”为题，写一篇。
要求：①将题补充完整，体不限。
②表达真情实感，字数500左右。
③字迹工整，书写规范，
（二）家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里有父母慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……请你以“家”为话题，写一篇500字左右的。

参考答案
一、4分。1．略，写错一字扣1分，写潦草一字扣0.5分，扣完为止。
二、27分。2．略、每题各一分。3．略，每格各1分。（2．3两题出现错别字不给分）
4．萤、sū， 5．A， 6．D， 7．①木已成舟、②无中生有，8．陈韪现在是个愚蠢的人。意思对即可。 9．10略。
三、25分。（一）11．小整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。（2分）
12．拟人句子1分，品味2分。共3分。13．写出一点即给分。2分。
14．略。3分。
（二）15．写“我”中学时代与家人分伙一个月的经历，深切感受到家庭和家人的重要性。（2分，意思对即给分）
16．①跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条；
②向往姓毛孤女的独生生活；
③静坐示威，饿了一顿；（只要写出两点即可，每点2分，共4分）
17．闻到香气四溢的饭菜，更觉得饥肠辘辘，很想就坐到桌边吃饭，但又怕就成了可笑的话柄，“独立生活”前功尽弃。（2分，意思对即给分）
18．家和家人是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。（2分）
19．略。只要能自圆其说即可。（2分）
20、略。逐情给分。（3分）
四、14分。
21．《世说新语》，刘义庆（每格1分，共2分）
22．①不久，一会儿；②高兴的样子；③家庭聚会；④像什么（每小题1分，共4分）
23．略。意思对即可。（每句2分，共4分）
24．开放题，言之有理即可。（3分）
25．略。（1分）
五、30分。
26．略。

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