襄阳市2013年中考生物试题(有答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网

2013年襄阳市初中毕业生学业考试
理 科 综 合 试 题
生物部分
一、(每题1分,共6分)
17.下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是( )
A.腊梅树靠导管运输有机物 B.松树的种子外面没有果皮,松树是裸子植物
C.它们都能进行蒸腾作用 D.竹子靠地下茎繁殖,属于无性生殖
18.根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年30万蜂群灭绝。下列说法错误的是( )
A.有些植物将不能充分传粉 B.生态系统短期内难维持生态平衡
C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失 D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环
19.下列叙述中错误的是( )
A.生物多样性的实质是基因的多样性 B.生物分类的基本单位是“种”
C.反射是通过反射弧完成的 D.形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式
20.右图是菜豆种子的部分结构示意图,①②③④表示不同的结构,其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是( )
A.③① B.④① C.①② D.②③
21.蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过约200次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法正确的是( )
A. 不同动物的学习能力有差别 B.动物越高等,适应复杂环境的能力也越强
C. 动物越高等,学习能力越强 D.以上三项说法都对
22.使用显微镜的正确步骤是( )
① 对光,直至得到白亮的圆形视野; ② 调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像;③ 放置玻片标本,并用压片夹压住; ④ 取镜、安放; ⑤ 收镜并放回原处
A.④①③②⑤ B.⑤③①②④ C.④②①③⑤ D.①②③④⑤
二、简答题(每空1分,共14分)
55.如下图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的______(填序号和名称)。
(2)比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物的_________作用。
(3)图A中[ 2 ]和[ 3 ]表示的都是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有____________,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
(4)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是___________________________。
(5)“干旱会使农作物减产”,这反映出环境与生物之间的关系是:________________。
56.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。右下图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的______(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为__________后,才能够被人体吸收进入血液。
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量_______(填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的是颜色鲜红的________(填“动脉血”或“静脉血”)。
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的_________有关。
(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的___________还把它结合的氧释放出来供细胞利用。
(5)如图,取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及_________等废物。
(6)人粪尿中的有机物能被____________利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的______(填器官名称)吸收。由此,我们看到人体与环境有着密切的联系。
三、科学探究说明题(每空1分,共10分)
车流量最少-清晨车流量大-上班时段车流量小-中午车流量最大-下班时段
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
57.“PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物。为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关,某中学的同学分小组,在不同的时段对马路边的空气进行了采样,数据记录如右表:
(1)在该探究中,这些同学应该将________作为变量,而其他条件都相同。
(2)将上述统计结果进行处理后,分析可以得出结论:车流量越大,空气中“PM2.5”的浓度越________。
(3)马路边的桃树林吸引了同学们,可是走入树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶,就在同学们要对虫子进行观察时,又见有鸟飞来啄食虫子。“这不就是食物链嘛!”同学们兴奋极了。请写出这条食物链:__________________________。
(4)烟草燃烧时,烟雾中含有尼古丁、焦油等多种对人体有害的物质,而“二手烟”是室内颗粒物最主要的来源。5月31日是“世界无烟日”,请你设计一条标语配合宣传:_____
______________________________________。
58.右下图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题:
(1)羊毛色的白毛与黑毛是一对_______性状。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为___________。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊7的基因型是_____________。
(4)_______________是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。
(6)养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内不患“痘”,这种免疫类型属于_______________免疫。
 

2013年襄阳市初中毕业生学业考试
理科综合参考答案及评分标准
生物部分
一、(每题1分,共6分)
17.A; 18.D; 19.D; 20.B; 21.D; 22.A
二、简答题(每空1分,共14分)
55.(1)6,气孔
(2)光合(或填“光合作用”也给分)
(3)叶绿体
(4)为生命活动提供动力(或“分解有机物,释放能量”; 或“释放能量,供给生命活动需要”;或“为生命活动提供能量”)
(5)环境影响生物
56.(1)胃;氨基酸
(2)增加;动脉血
(3)静脉瓣
(4)血红蛋白
(5)尿素(填其它以尿液的形式排出体外的废物也可以给分,如尿酸、氨等)
(6)细菌和真菌(或“分解者”);根
三、科学探究说明题(每空1分,共10分)
57.(1)车流量(或“时段”;或“采样时段”)
(2)大(或“浓”)
(3)桃树→虫子→鸟
(4)为了您和他人的身体健康,禁止吸烟(或“禁止吸烟,拒绝毒品”;符合题意就行)
58.(1)相对(或填“相对性状”也给分)
(2)变异
(3)AA或Aa
(4)生殖细胞(或“精子和卵细胞”)
(5)1?1
(6)特异性(或填“特异性免疫”也给分)


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