2013中考时政大力推进生态文明建设专题试题(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网
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2013年中考时政专题一:大力推进生态文明建设
【摘要一:推进生态文明建设】 建设生态文明①,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国②,实现中华民族永续发展。我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。
【新提法解读】
①建设生态文明。继十七大之后,十八大再次论及“生态文明”,并将其提升到更高的战略层面。由此,中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”,这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。
②美丽中国。十八大报告指出,努力建设美丽中国是顺应人民群众追求美好生活的期待,也是中华民族永续发展的客观要求。建设美丽中国就要把生态文明建设放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,这需要全社会的努力。
【命题点全搜索】
1.全球面临日益严峻的生态环境问题,谋求可持续发展已成为人类的共识。
2.尊重自然的核心是保护环境。
3.我国面临严峻的人口、资源、环境形势。
4.走可持续发展之路是我国的战略选择,是贯彻科学发展观,坚持节约资源、保护环境基本国策的必然要求,有利于实现全面建成小康社会的目标,推进和谐社会。
5.中学生应树立节约资源和环保意识,养成低碳生活习惯,为节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会作出贡献。
【全角度命题】
1.大力推进生态文明建设表明了什么?
(1)我国坚决贯彻落实科学发展观。
(2)走可持续发展之路。
(3)实现全面建成小康社会。
(4)构建和谐社会的必然要求。
(5)党始终代表最广大人民群众的根本利益,立党为公、执政为民。
2.为什么要大力推进生态文明建设?
(1)我国面临严峻的资源形势。我国资源资源总量大,种类多,但人均占有量少,资源相对短缺。自然资源分布不均衡、资源开发不合理、不科学造成了资源的巨大损失和浪费;
(2)我国的环境资源形势相当严峻:总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大。
(3)大力推进生态文明建设,是贯彻落实科学发展观、加快实现经济发展方式转变、实施可持续发展的要求,有利于节约资源、保护环境,促进经济社会又好又快发展。
(4)推进生态文明建设,是全面建成小康社会的需要,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。推进生态文明建设,是履行大国责任的表现。
3.如何才能更好地建设生态文明?
国家:①树立和落实科学发展观,可持续发展战略,坚持生育、节约资源保护环境的基本国策;②调整产业结构,转变发展方式,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路,促进国民经济平稳健康发展;③实施科教兴国战略和创新驱动战略,加快科技创新,坚持“开源”和“节流”,发展低碳经济、循环经济、绿色经济;④加强法制建设,落实节能环保的法律法规,严格执法,强化监督管理。⑤加强宣传教育,提高公民的节能环保意识,倡导绿色消费,选择文明健康科学的生活方式。⑥加大国际间的合作,共同应对资源危机和环境问题。
企业方面:①树立科学发展观,加快科技创新,坚持“开源”和“节流”,提高节能环保技术;②发展循环经济,降低能耗提高资源利用率;③推行清洁生产,减少污染物排放,保护环境。加大节能环保投入,进行技术改造,加大污染治理和环境保护的力度。④坚持可持续发展,转变发展方式,正确处理经济发展与资源环境的关系。⑤加强宣传教育,提高员工的道德水准,树立节能环保意识。
青少年:①树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识。②落实环保行动,从日常生活小事做起,自觉履行节约资源保护环境的义务;如:随手关灯、少用或不用一次性餐具、回收废弃物等;③树立正确的消费观,注重环保购物,倡导绿色消费;④积极参与各种节能环保的公益活动,善于同各种浪费资源和破坏环境的违法行为作斗争。
4.描绘2020年的“美丽中国”。
经济济更加发展;民主更加健全;科学技术更加进步;文化更加繁荣;社会更加和谐;生态环境更加美好;人民生活水平更加殷实。
5.为配合十八大的宣传,请为建设“美丽中国“拟定几条宣传标语。
①山要绿起来,人要富起来。②美丽中国人人共建,中国美丽人人共享。③和谐文明享太平,安定团结绘蓝图。
6?请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义?
活动:①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动,增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。
意义:①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识。②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯。③有利于全面落实科学发展观,实施可持续发展战略,建立资源节约型、环境友好型社会。
【摘要二】绿色发展坚持节约资源和保护环境的基本国策,着力推进绿色发展、循环发展:低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
【命题点全搜索】
1.了解保护环境、节约资源的国策。
2.树立循环经济意识。
3.努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会,推动生态文明建设。
【全角度命题】
1.请结合教材中的有关知识,说说我们为什么要发展低碳经济?
(1) 发展低碳经济,推动节能减排,建设资源节约型、环境友好型社会。
(2) 发展低碳经济,有利于实施可持续发展战略,促进人与自然的和谐发展;
(3) 发展低碳经济,有利于贯彻落实科学发展观,全面建成小康社会;
(4) 发展低碳经济,有利于合理利用资源、保护环境,改善人民生活。
(5) 发展低碳经济,有利于倡导绿色环保低碳的消费理念,弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
2.“美好家园,你我共建;节能减排。人人有责”。说说你能做到哪些?
少用电吹风、空调;出行方式尽可能选择步行或少乘坐私家车;积极参加植树活动;爱惜粮食、节约用水等。
3.你知道我们国家采取了哪些行之有效的节约能源的举措?请你再提几条合理化建议。
(1)举措:夏天写字楼、商场的温度应不低于26度;提倡使用中水灌溉公共绿地;颁布限塑令等。
(2)建议:建立、健全法律法规,强化监督管理;加强教育和宣传,提高公民的环保节能意识;加快科技进步,发展循环经济,研发可替代能源,提高能源利用率;推行清洁生产,减少污染物排放,保护环境。
考题全镇定
一、选择题
1.胡锦涛同志在十八大报告中指出,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。这( )
①说明我们已清醒地认识到经济建设应服从于资源、环境保护②是建立资源节约型、环境友好型社会的需要③说明了我国将把环保作为一切工作的中心 ④强调了要坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路
A.①② B.①④ C.①②③ D.②④
2.建设生态文明,需要( )
①以把握自然规律、尊重和维护自然为前提②以人与自然、环境与经济、人与社会和谐共生为宗旨③以资源环境承载力为基础④以放缓经济发展速度为代价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.党的十八大报告指出,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。这要求我们必须( )
①坚持科学发展观②坚持可持续发展战略③坚决落实生育的基本国策④建设资源节约型、环境友好型社会⑤坚决贯彻保护环境、节约资源的基本国策
A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
4.在十八大中,国家林业局局长赵树丛代表说,我国生态建设取得了巨大成就,但从整体看,中国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。目前,全国森林覆盖率20.36%,不及世界30%的平均水平,沙化土地面积超过国土面积的1/5,水土流失面积超过国土面积的l/3,森林资源和生态总量都严重不足,与建设美丽中国的要求相差很大。要改变这样的面貌,就得( )
①坚持全面、协调、可持续的科学发展观②把保护环境作为当前的中心工作③大力宣传环保知识,让环保理念深入人心④继续推行节能减排的举措
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5.下面的诗词符合建设美丽中国的是( )
①旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家②苔痕上阶绿,草色人帘青③四面荷花三面柳,一城山色半城湖④泛舟清河上,漫步水云间
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
6.据有关②部门统计,全国338个城市中,只有33.1%的城市达到国家空气质量二级标准,剩余的66.9%都超过二级标准,其中有137个超过三级标准,占统计城市的40.5%。这表明( )
A.我国城市的环境质量不如农村 B.我国的环境污染形势依然严峻
C.经济越发达环境污染就越严重 D.保护环境的最主要任务在城市
7.建设美丽中国,实现中华民族永续发展,需要你我一起参与,共同努力。下列做法中正确的是( )
A.经常使用塑料方便袋 B.随手丢弃废旧电池
C.积极参加义务植树活动 D.购买和使用过度包装的商品
8.2014年11月19—20日,第二届能源管理体系国际研讨会在山东德州召开,国家发改委确定了以推行企业能源管理体系为基础,以责任考核、能源管理师、能效对标和能源利用状况报告为抓手,推进万家企业节能低碳行动的思路。这样做,有利于( )
①全面小康社会的建成②消灭环境污染问题,还人类一个绿水青山 ③我国生态文明建设④促进改革开放
A.②③④ B.①②④ C.①③ D.③④
9.有人“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,就有人“发大自然的横财”。今年继湖南省桂东、延陵两县非法捕杀候鸟事件后,又发生一起令人震惊的东方A鹳毒杀事件。面对这种情况,我们应该( )
A.向有关部门及时举报 B.毫不犹豫,将其绳之以法,送交公安机关
C.做大自然的朋友,尊重和保护野生动物 D.事不关己,高高挂起
10.雾多选薹十八大报告中指出要大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。加强水源地保护和用水总量管理,推进水循环利用,建设节水型社会。这些体现了( )
A.节水是我们的根本任务,是我国当前解决所有问题的关键
B.爱水、惜水、节水,利在当代,功在千秋
C.水是地球生命之源,珍陪水源就是珍陪生命
D.要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,走可持续发展之路
二、非选择题
11.一:在党的十八大会议上胡锦涛同志指出,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位,器入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华氏袭永续发展。
二:
(1)胡锦涛同志提出的要把生态文明建设放在突出地位体现了 战略。生态文明的核心是 。
(2)努力建设美丽中国、生态文明是关乎着民族未来的长远大计,因此我们必须把生态文明建设作为我们未来工作的中心。请你对这一观点进行评析。
(3)作为一名中学生,你觉得可以为建设美丽中国做些什么?
12.材料一:在十八大报告中胡锦涛同志强调,要全面促进资源节约,要节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。
材料二:胡锦涛同志强调,要加强环境监管,健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。
根据材料回答:
(1)请你谈谈十八大提出生态文明制度建设的必要性。
(2)我们应如何贯彻这一生态文明建设的新提议。
(3)在我们的日常生活中,有哪些节约的方法,请说出来与大家共勉。
13.为了学习领会党的十八大精神,某校九年级(1)班学生整理搜集了以下卡片,与同学们一起探究了以下问题:
(1)【时政解读】从上述材料看,我国为什么实施节能减排、推进生态文明建设?
(2)【活动领悟】你所在的学校开展节能减排的活动,这有什么重要意义?
(3)【出谋划策】为“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,我们应该做出怎样的努力?
参考答案:
主题八 大力推进生态文明建设
1.D 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.AC l0.BCD
11.(1)可持续发展;人与自然和谐相处
(2)这种观点是错误的。我国现阶段处于社会主义初级阶段,生产力水平低,且发展不平衡。
经济建设。只有以经济建设为中心,才能不断提高人民群众的生活水平,最终实现共同富裕;才能促进社会全面进步,充分显示社会主义的优越性,从根本上巩固和发展社会主义制度;才能不断增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。但是生态环境被破坏了,就会制约经济的发展。因此,在经济建设的同时,我们要积极建设生态文明,使二者协调发展。
(3)努力学好科学文化知识;树立远大理想;关注国家大事,关注国家的发展;增强自己的社会责任感;培养自立、自信、自强的良好的心理品质;提高个人的道德素养;遵纪守法,自觉遵守社会公共秩序;培养创新能力,发扬艰苦奋斗精神。
12.(1)我国是一个人口众多、资源相对不足的国家,再加上资源利用不科学、不合理,造成了资源利用率低,浪费严重,资源形势严峻。因此随着经济快速增长,我们要努力缓解资源不足的矛盾,全面促迸资源节约。
(2)①树立人与自然、自然与社会、经济与社会和谐发展的科学发展观。②增强全民族的人口意识、资源意识和环保意识。③把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来。④把实施可持续发展战略与依法治国、科教兴国战略结合起来。⑤积极开发新能源和可替代能源,积极研发变废为宝的方法和途径,实现资源的再次利用,提高资源的利用率。⑥坚持经济发展与控制人口两手抓。
(3)水龙头不要开到最大;少用洗涤剂;淘米的水浇花,洗衣服的水拖地,拖地的水冲厕所;人走关灯;使用节能灯和节能电器;集中供暖;夏天使用空调温度调到25度;纸张双面打印;使用再生纸;不用方便筷和一次性用具;去超市自己带环保袋;出差、旅行自己带杯子;少买一次性瓶装、罐装饮料等。
13?(1)①这是由我国的资源环境国情决定的。②这是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求。③实施节能减排、推进生态文明建设有利于节约资源、缓解能源紧张问题,有利于提高人们节约能源、保护环境的意识。
(2)有利于提高学生节约资源、保护环境的意识;能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯;有利于全面落实科学发展观,实施可持续发展战略,建设资源节约型、环境友好型社会。
(3)国家:①坚持保护环境和节约资源的基本国策,走可持续发展之路,建设资源节约型、环境友好型社会。②完善相关法律制度,为实现减排目标提供法律保障。③大力发展社会生产力,为实现减排目标提供有力的物质保障。④注重科技创新,为实现减排目标提供科技支撑。
⑤形成保护环境、节约资源的良好社会氛围;等等。
公民:①倡导绿色生活方式,提高全民的环境意识。②从自身做起,从小事做起,落实环保行动;⑧提高公民意识,在节能减排行动中依法行使建议权、监督权。


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