It’s important to have a healthy lifestyle教案

编辑: 逍遥路 关键词: 九年级 来源: 高中学习网
语言目标:
1:单词:help out talk over behavior stranger get through typical trust oil meet up with share nap effect brain ability certainly amount average figure
2:语法: It is + adj. + for sb. + to do sth.
n eed to do 动词不定式
3: 能力:学会谈论什么事情对自己重要,比较一下自己的生活方式和行为举止,从而学会怎样做才是一个生活习惯,行为习惯,学习习惯等各放 面都很健全的人。
认知目标
学会表达"It is + adj. + for sb. + to do sth"这个句型,灵活运用动词不定式。[来源:Zxxk.Com]
情感目标
通过本单元学习使学生知道有一个好的学习习惯,一个好的生活习惯是多么重要
方式:任务型法,利用多媒体等教学设备。
第一课时:(Section A 1a 1b 1c 2a 2b 2c )
知识目标:
1: 掌握单词: behavior
2: 短语:help out talk over talk w ith talk abo ut have a healthy lifestyle spend with stay healthy
3: 句型:It is important (not) to talk problems over with someone .
能力目标:能从所听到的对话中获取信息。
情感 目标:
1. 学会运用句型讨论干什么事情是重要的,能区别善恶,能使自己在今后的生活中养成良好的习惯。
教学方式:任务型教学,多媒体辅助教学等。
Step1:热身(Warm-up)
让学生讨论早晨几点起床,睡眠充足吗?什么时候吃早饭?有没有锻炼的习惯?在生活或学习过程中,有没有自己要好的朋友?经常和家人聊天吗?-等等 一系列的问题,在聊天过程中,轻松地引入本课的学习。
Step2: 呈现(Presentation)
一:出示学习目标,让学生明白本课的学习任务:
1: 掌握单词: behavior
2: 短语:help out talk over talk with talk about have a healthy lifestyle
spend with stay healthy
3: 句型:It is important (not) to talk problems over with someone .
二:指导学生运用句型 "It is + adj. + for sb. + to do sth"对课本P41上的九幅画进行描述。
(注意观察学生是否正确运 用该句型)[来源:学科网ZXXK]
三:教师适当点拨:如 :It is important (not) to talk problems over with someone
四:背诵句型,
五:检查背诵情况
Step3: 操练(Practice)
1: Pairwork
Make conversations using the ideas in activity 1a .
让学生根据内容对话,用刚刚学到的目标句型来操练。教 师可以先示范。
A: Do you think it's important to exercise ?
B: I guess so . How about you ?
A: Yeah , I do . E xercising helps teenagers to stay healthy .
B: I think it's also important to spend time with friends .
A: Uh huh , I agre e .
2: 学生 编造自己的对话。然后抽查几对学生,让他们在全班面前按要求进行对话,目的是让学生操练目标语言,
(通过反复操练,来巩固句型。为下一步的听力作好了铺垫)
Step4:听力训练:1b
1. 帮助学生明确本题的要求,接着听力练习,让学生完成1b。
2. 核对答案。
3. 再听一遍,让学生听懂每一个句子。
4. 第3遍放录音,学生跟读。
(学生通过听力练习,进一步熟悉本课的目标语言)
Step5: 任务(当堂检测)
写出自己认为最重要的三个句子,句型要用对。
Step6: 作业

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chusan/70402.html

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