友情提示：
1．本试题分第1卷和第II卷两部分。第1卷4页，为选择题，第Ⅱ卷4页，为非选择题。考试时间60分钟。
2.本试题Ⅱ卷为主观题，允许和鼓励切合题意的自由发挥，多角度思维，提倡创新。只要观点正确，言 之有理，持之有据，就可酌情给分。
第Ⅰ卷（选择题）
一、生活情境辨识
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确答案的代号填写在第II卷中的“答题栏”内。每小题2分，共40分。
刘扬升入初中后，父母发现他变了，长出胡须，喉结突出，声音变粗；凡事总想自己做，不愿让父母插手，总爱和父母“顶牛”，对着干，同时在生病时又总是希望父母来看自己。回答1-2题。
1.这反映了他青春期心理发展的特点是
①自我意识迅速发展 ②智力逐步发展到高峰期 ③第二性征出现 ④依赖父母欲想摆脱父母的心理并存
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.对待自己青春期出现的心理变化，我们应该
①正确认识，坦然接受 ②借助各种力量，调控心理矛盾 ③想方设法掩盖它 ④以积极的心态去接纳它[
A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③
3.文艺委员肖玲玲接到同班一位男同学的求爱信，眼前立刻浮现出男孩的音容笑貌。对于这封交朋友的信，肖玲玲应该慎重对待，理智处理，具体做法是
A.不予理睬，遇到他时臭骂他一顿
B.悄悄写封信告诉他，我们既然在春天，就不要去做秋天的事
C.告诉好朋友，让他们出面教训他一倾
D.把信交给他们班主任，让他在同学、老师们面前抬不起头
4.如果说人的情绪是 奔腾的“洪水”，那么，理智就是一道坚固的“闸门”。这句话表明
A.情绪是不可以控制的 B.应随其自然让情绪自由发展
C.要理智就不应该要情绪 D.应该用理智来调控情绪
5.新浪教育报道，福建省2010年理科状元骆雅婷在介绍自己的成功经验时说：我取得好成绩的主要原因是良好的心态加正确的学习方法。每次考试前，我都提醒自己要保持良好的心态，这是我能超水平发挥的一个重要因素。骆雅婷的经验给我们的启示有
①我们要保持和培养积极的情绪 ②积极的情绪对我们的学习有积极的作用 ③只要放松身心，就会有好成绩 ④积极进行自我暗示，能够遏制不良情绪的产生
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.学生小张见别人打球，自己也去打球，看到别人下棋有意思，又去学下棋，跟着别人学网游、抽烟……先后跟别人学了好几项，但都没学好。小张的心理是
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