成都市龙泉柏合中学 刘磊
点击新目标：
(一)、记住驻藏大臣和台湾府的设置时间；
(二)、列举清朝对边疆地区的治理的措施
（三）、分析清朝对边疆地区治理的意义；认识维护祖国统一的重要性
链接旧知识
读一读：12课《练习册知识建构》；
写一写：明清时期的三位民族英雄及主要事件：
①____ ________,____________
②____________,____________
③____________,____________
课前小热身
阅读课文、勾划要点、完成练习册知识建构
课堂进行时
情景创设：讲述《图片上的历史》
1951年5月23日，中国中央政府与西藏地方政府的代表签订了和平解放西藏的《十 七条协议》
新课解读
一、清朝对边疆地区的治理
阅读教材77—79页，完成以下问题：
1、清朝对西藏的治理
（1） 忆一忆：在______朝，曾建立______ ，西藏地区事 物进行管辖
（2） 找一找：清政府为加强对西藏的治理所采取的措施：
①、顺治帝和康熙帝册封_________ ________和______________________
②、雍正时，设__________________
③、通过____________制度，确定达赖，喇嘛的继承人
（3） 说一说：
A、驻藏大臣的职权：
①代表______________,共同管理西藏[
②督办______________,确定达赖、班禅 的继承人
B、“金奔巴瓶”制度的作用是什么？
2、清朝对台湾的管 理：
（1）忆一忆：
①、三国时候，孙权派卫温到达______，既今天的台湾
②、元朝时，设立______，管理______（今台湾）和澎湖列岛
（2）想一想：设置台湾府的目的
（3）写一写：_______年，清朝设置台湾府，隶属______省
（4）议一议：设置台湾府的作用
3、清政府对北方和西北地区的治理
（1）找一找：清政府对北方和西北地区的治理措施
圈一圈：乌里雅苏台将军和伊利将军在地图上的位置
（2）讲一讲：这两个机构设置的背景
（3）想一想：这两个机构设置的历史意义
4、小组讨论：清政府上述措施的影响和对你 的启 示
二、清朝前期的疆域
阅读、观察教材79页——80页
1、在书上找出清朝疆域的4至，并在地图上圈出它们相应的位置
2、填一填
清朝前期的疆域：西跨_______；北接 ________；东临________；南到_________；
至此清朝成为亚洲东部最大的国家，共生活着_____个民族。
课堂小结：朗读本课知识建构
课堂大练兵
完成练习册选择题、读图题
课后谈收获
1、我学到了__________________________________ __________________________ __
2、我的疑惑__________________________________________________________
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