初一政治第七课让人三尺又何妨测试题及答案
一、单项选择题。
1、在社会生活中，调节人际关系的润滑剂是 （ ）
A、自尊自重 B、宽容友善 C、言听计从 D、积极的情绪
2、“量小失众友，度大集群朋”，启示我们 （ ）
①人要有宽阔的胸襟 ②要有很大的酒量，才能多交朋友
③待人宽厚 与人为善 ④要有强烈的爱国情感
A、①② B、②④ C、②③ D、①③
3、当我们遇到隔阂和误会时，宽容能 （ ）
A、医治我们心灵的创伤 B、迫使我们对往事耿耿于怀
C、使你失去理智，做出一些超乎寻常的举动 D、让别人的温暖融化你寒冷的坚冰
4、进入初中后，你认为和新同学和谐相处要做到 （ ）
①相互帮助 ②相互猜疑 ③宽容友善 ④相互信任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、火锅底料添石蜡、火腿加敌敌畏……生产这些“问题产品”的厂家侵犯了消费者的（ ）
A、自主选择权 B、人身、财产安全不受损害 C、依法求偿权 D、人格尊严受尊重
6、某房地产公司在出售商品房时，以建电暖气试点小区为由，强行配售电暖器，该房地产公司的行为侵犯了购房者的 （ ）
A、自主选择权 B、知情权 C、人身安全不受损害权 D、依法求偿权
7、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，要求我们中学生 （ ）
A、难以接受、理解父母和老师的批评教育 B、对家长的教育全盘接收
C、正确对待老师、家长的批评教育 D、放纵自己的言行举止
8、下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是 （ ）
A、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移 B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C、天下兴亡，匹夫有责 D、量小失众友，度大集群朋
9、《消费者权益保护法》颁布多年，但80%的消费者在碰到不如意的消费和服务的时候会自己咽下这口气。下列说法正确的是： （ ）
A、这是宽容美德的体现 B、这样能维护自己的合法权益
C、这是正确处理宽容与维权关系的体现 D、这是维权意识淡薄的体现
10、金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”，这要求我们： （ ）
A、对曾经伤害过我们的人也能宽容和理解
B、发现犯罪分子时，不应公安机关，而应放犯罪分子一马
C、对所有的敌人都应有爱心
D、放弃尊严，哪怕别人再怎么伤害我们也要不在乎
11、下列关于“宽容与维权”说法正确的是： （ ）
A、维权是不宽容的一种表现，宽容别人就不能维权
B、宽容和维权是相互矛盾的
C、宽容不能丧失原则
D、我们要对自己宽容，就算我们自己侵犯了别人的权利也当什么都没发生
12、关于对宽容的理解，正确的是： （ ）
A、宽容不意味着不分是非曲直，不讲原则；不意味着麻木不仁，熟视无睹；不意味着柔弱无能
B、宽容别人，就是为了得到别人的回报
C、宽容意味着别人如果伤害了你，你只能忍气吞声
D、宽容意味着不严格
二、简答题
1、怎样正确把握宽容友善？
2、在平时的学校生活和家庭生活中，你经常遇到下列情况，你会怎么做呢？
（1）当老师对着全班同学的面错怪你时，
你会怎么做：
理由是什么：
（2）当同学误解了你时。
你会怎么做：
理由是什么：
三、分析说明题
1、在拥挤的公共汽车上，小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包，他想喊而没出声，因为他认为要宽容待人，原谅他的过错。小亮的想法对吗？为什么？
2、初一学生王某到商店购买某歌星的DVD光盘。在购买时，王某让店主试放一下，但店主承诺不用试放，如果有质量问题包换。王某将光盘拿回家播放，发现画面模糊不清，效果极差。于是，王某当即将光盘拿到商店退换。由于购买时王某没有索要发票，拿不出凭证，因此店主矢口否认光盘是该店所售，不予退换。王某一气之下把店主给揍了一顿。
请回答：
（1）王某的行为正确吗？为什么？
（2）作为消费者，我们在购物时应该注意些什么？
（3）消费者的合法权益受到侵害时，可以通过哪些正确途径维护自己的合法权益？
3、建国时期，晋国南阳地区长久没有地方官，当地社会很不安定。老百姓迫切希望朝廷能派官去。可是派谁去好呢？于是，晋王急召心腹大臣祁黄羊商议。结果，祁黄羊向晋王推荐了自己的仇人解狐担任南阳县令。因为解狐为官廉洁清政，一心为公。
（1）看了故事，你认为祁黄羊是一个什么样的人？
（2）我们在学习，生活中，遇到什么情况也应该做到“记人之功，忘人之过”呢？
（3）宽容待人有什么好处呢？
（答案）
班级： 姓 名： 整洁： 得分：
一、单项选择题。
1、在社会生活中，调节人际关系的润滑剂是 （ B ）
A、自尊自重 B、宽容友善 C、言听计从 D、积极的情绪
2、“量小失众友，度大集群朋”，启示我们 （ D ）
①人要有宽阔的胸襟 ②要有很大的酒量，才能多交朋友
③待人宽厚 与人为善 ④要有强烈的爱国情感
A、①② B、②④ C、②③ D、①③
3、当我们遇到隔阂和误会时，宽容能 （ A ）
A医治我们心灵的创伤 B迫使我们对往事耿耿于怀
C使你失去理智，做出一些超乎寻常的举动 D让别人的温暖融化你寒冷的坚冰
4、进入初中后，你认为和新同学和谐相处要做到 （ D ）
①相互帮助 ②相互猜疑 ③宽容友善 ④相互信任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、火锅底料添石蜡、火腿加敌敌畏……生产这些“问题产品”的厂家侵犯了消费者的（ B ）
A、自主选择权 B、人身、财产安全不受损害 C、依法求偿权 D、人格尊严受尊重
6、某房地产公司在出售商品房时，以建电暖气试点小区为由，强行配售电暖器，该房地产公司的行为侵犯了购房者的 （ A ）
A、自主选择权 B、知情权 C、人身安全不受损害权 D、依法求偿权
7、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，要求我们中学生 （ C ）
A、难以接受、理解父母和老师的批评教育 B、对家长的教育全盘接收
C、正确对待老师、家长的批评教育 D、放纵自己的言行举止
8、下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是 （ D ）
A、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移 B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C、天下兴亡，匹夫有责 D、量小失众友，度大集群朋
9、《消费者权益保护法》颁布多年，但80%的消费者在碰到不如意的消费和服务的时候会自己咽下这口气。下列说法正确的是： （ D ）
A、这是宽容美德的体现 B、这样能维护自己的合法权益
C、这是正确处理宽容与维权关系的体现 D、这是维权意识淡薄的体现
10、金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”，这要求我们： （ A ）
A、对曾经伤害过我们的人也能宽容和理解
B、发现犯罪分子时，不应公安机关，而应放犯罪分子一马
C、对所有的敌人都应有爱心
D、放弃尊严，哪怕别人再怎么伤害我们也要不在乎
11、下列关于“宽容与维权”说法正确的是： （ C ）
A、维权是不宽容的一种表现，宽容别人就不能维权
B、宽容和维权是相互矛盾的
C、宽容不能丧失原则
D、我们要对自己宽容，就算我们自己侵犯了别人的权利也当什么都没发生
12、关于对宽容的理解，正确的是： （ A ）
A、宽容不意味着不分是非曲直，不讲原则；不意味着麻木不仁，熟视无睹；不意味着柔弱无能
B、宽容别人，就是为了得到别人的回报
C、宽容意味着别人如果伤害了你，你只能忍气吞声
D、宽容意味着不严格
二、简答题
1、怎样正确把握宽容友善？
见书P66—67
2、在平时的学校生活和家庭生活中，你经常遇到下列情况，你会怎么做呢？
（1）当老师对着全班同学的面错怪你时，
你会怎么做：
理由是什么：
（2）当同学误解了你时。
你会怎么做：
理由是什么：
三、分析说明题
1、在拥挤的公共汽车上，小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包，他想喊而没出声，因为他认为要宽容待人，原谅他的过错。小亮的想法对吗？为什么？
不对，小亮的想法是对宽容的错误理解。这是因为对人宽容要讲原则，我们首先要分清是非，辨别善恶，对于任何违法犯罪行为不但不能宽容，还要与之进行坚决斗争，不能让犯罪分子危害国家和人民的利益。
2、初一学生王某到商店购买某歌星的DVD光盘。在购买时，王某让店主试放一下，但店主承诺不用试放，如果有质量问题包换。王某将光盘拿回家播放，发现画面模糊不清，效果极差。于是，王某当即将光盘拿到商店退换。由于购买时王某没有索要发票，拿不出凭证，因此店主矢口否认光盘是该店所售，不予退换。王某一气之下把店主给揍了一顿。
请回答：
（1）王某的行为正确吗？为什么？
王某购物时不检查质量、不索要发票的行为是不妥的；要求店主退还换光盘的行为是正确的；揍店主一顿的做法是错误的。
（2）作为消费者，我们在购物时应该注意些什么？
注意仔细了解商品和服务的真实情况；主要索要购物发票等。
（3）消费者的合法权益受到侵害时，可以通过哪些正确途径维护自己的合法权益？
协商、求助、诉诸法律，依法维权。
3、建国时期，晋国南阳地区长久没有地方官，当地社会很不安定。老百姓迫切希望朝廷能派官去。可是派谁去好呢？于是，晋王急召心腹大臣祁黄羊商议。结果，祁黄羊向晋王推荐了自己的仇人解狐担任南阳县令。因为解狐为官廉洁清政，一心为公。
（1）看了故事，你认为祁黄羊是一个什么样的人？
祁黄羊公正廉明，不计前嫌，一切从大局考虑，是一个宽容大度的人。
（2）我们在学习，生活中，遇到什么情况也应该做到“记人之功，忘人之过”呢？
班级评选小干部、评选优秀团员等
（3）宽容待人有什么好处呢？
能团结人，有利于工作的开展。
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