一个月前学校组织我们班参观了一次工厂。我们先参观了车间，车间里有很多车床。然后我们上了二楼，二楼是一个大房间，里面有很多电脑，电脑后面坐着叔叔和阿姨。这时，一个大眼睛的姑娘说：：“同学们，这里研究的是最新的技术。这是我们的设计师彼得#8226;斯捷潘诺维奇。你们有什么问题可以问他。”
我们大家都没说话。突然我们班总得二分那个费佳说话了：“叔叔，咱们俩玩海战吧。”
“玩什么海战？”那个设计师叔叔一脸惊讶。
“就是海战游戏。您以为我不会吗？我上幼儿园的时候，我哥哥就教过我了。”
“那你就和哥哥玩呗。”
“他到外地去了。我想和你玩。”
“我不会啊！”
“那你电脑显示器下面怎么有那个海战游戏啊？”
“真的吗？”设计师叔叔更惊讶了，“这是从哪来的呢？”
然后设计师叔叔表扬了费佳观察东西仔细，但不知为什么就是没和他玩。
我们继续参观。
“这是我们的工艺师玛利亚#8226;尼古拉耶芙娜。你们知道工艺师是干什么的吗？”
我们又都没出声。我们班最小的女同学维卡开口了：“我知道，我妈妈就是工艺师。”
“妈妈上班时干什么？”
“织毛衣。”
大家都笑了起来。只有玛利娅#8226;尼古拉耶芙娜没笑。
“你妈妈织毛衣。我可不织。”
“那你带针干什么？”费佳这时插嘴说。他边说边从玛利娅#8226;尼古拉耶芙娜身后的一个盒子里拿出了一副毛衣针和三团毛线。
工艺师玛利亚阿姨什么也没说，只是很生气的样子。
“这是我们的领导，阿列克谢#8226;马特维耶夫，”导游继续给我们介绍说。
“同学们，你们喜欢我们这里吗？以后还想来吗？”
“还想来！”我们大家齐声回答。
费佳又走过来说：“叔叔，你给我们看看那本杂志吧。”
“哪本？”参观工厂阅读答案
“就是你桌子里放的那本，封面上有一个非常漂亮的姑娘……”
“我桌子上什么也没有！” 阿列克谢#8226;马特维耶夫叔叔严肃地说。
“怎么没有！我在这儿就能看见！”费佳固执地说。
“原来这本杂志在这儿啊！我都找了半年了……”阿列克谢#8226;马特维耶夫叔叔边说边推上了桌子的抽屉。
找到了丢失已久的杂志，阿列克谢#8226;马特维耶夫显然叔叔很高兴，也表扬了费佳认真仔细，还送给了费佳一个小礼物作纪念。
我们的参观就到此结束了。我们一直期待着工厂能再次邀请我们，尤其是费佳，心情最为迫切。
列昂尼德#8226;索科洛夫（俄罗斯）著 李冬梅编译
《青年文摘》2011年第24期
根据选文内容,按提示完成下列表格。（4分）
同学们提问
工程师的反应
提到“海战游戏”
①
提到“工艺师织毛衣”
生气
提到“抽屉里的杂志”
②
2． 设计师既然表扬了费佳观察仔细，为什么没有同意与费佳玩？（3分）
3． 全班同学参观,为什么只有“总得二分”的费佳和年龄最小的维卡敢于说话？（4分）
4． 这次参观，你发现这家工厂存在哪些问题？（4分）
5． 本文结尾设置巧妙，简要分析其妙处。（4分）
《参观工厂》
1．① 惊讶 ② 严肃 2．因为设计师不想让费佳知道他在工作时间玩海战游戏，不想破坏自己在孩子们心中的形象。表现了设计师的虚伪。3．他们二人观察仔细，敢于说出别人见到想到却不愿意说出的事实。表现了他们单纯、好问及率真的品性。4．人浮于事，科研人员工作时间不务正业，自由散漫，管理松散。5．这次参观，孩子们的率真让工程师们有些难堪。可能他们以后再也不欢迎这些孩子来参观了。结尾表达含蓄，言已尽而意未了，给人留下无尽想像空间。参观工厂阅读答案
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