近年来，留守儿童越来越受到社会的关注。近日，湖北省为万名留守儿童圆梦活动之温暖之旅启程。学校决定组织学生开展以关爱留守儿童为主题的综合性学习活动。
17．某小组准备设计一份关于留守儿童现状的调查问卷，在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。（2分）
18.阅读下面几则材料，提取相关信息，用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。（4分）
材料一：李阿姨是个热心人。每逢周末，她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切地称她为李妈妈。
材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三：为培养孩子们多方面的兴趣爱好，丰富他们的课余生活，某社区新近成立了一个留守儿童活动中心。每天晚上7点到9点，社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下，下象棋，打兵乓球，画画，跳舞
19.远在深圳工作的父母担心小辉的安全，要求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调，听说社区成立了留守儿童活动中心，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说： 。爸爸说：好的，你去吧！（2分）
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17.示例：你通常用什么方式与爸爸妈妈联系？
18.我们可以从亲情温暖、心理健康、兴趣爱好等方面关注留守儿童的精神生活。
19.示例：爸爸，我总呆在家里感觉有点单调，听说我们社区成立了留守儿童活动中心，很想去参加。我一定会注意安全的，您觉得可以吗？
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