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《送东阳马生序》“良尝闲从容步游下邳圯上”阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
阅读下面两个语段,完成 15 18 题。(共 10 分) (一) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕 阅读下面两个语段,完成
15

18
题。(共
10
分)
(一)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
——选自《送东阳马生序》
(二)
良①尝闲从容步游下邳圯上②,有一老父,衣褐③,至良所,直④堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子下取履!”良愕然,欲欧⑤之。为其老,乃强忍,下取履,因跪进。父以足受之,笑去。良殊大惊。父去里所⑥,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我期此。”良因怪,跪曰:“诺。”五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?去,后五日蚤会。”五日,鸡鸣往。父又先在,复怒曰:“后,何也?去,后五日复蚤来。”五日,良夜半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书……旦日视其书,乃《太公兵法》。良因异之,常习读诵。
——选自《汉书》,有删节
【注】①良:张良,以后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋臣。 ②下邳(p
ī):地名,在江苏省邳县南。圯(y
í):桥。③衣褐:穿着麻布短衣。衣:穿,作动词。④直:故意,特意。⑤殴:通“殴”,打。⑧履我:把鞋给我穿上。履:作动词。⑥里所:一里左右。
15
.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是【  】(
2
分)
A


送之


:跑。
B
.援疑质理


:询问。
C

以是人多以书假余


:借。
D

从乡之先达执经叩问
叩:磕头。
16
.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(
2
分)
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
17
.语段(一)
中宋濂的“嗜学”具体表现在哪些方面?(
2
分)
18

学习是每个人成长的必由之路。请结合语段(一)(二)的内容简析应以怎样的态度学习才有大收获?(
4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15.D

2
分)
16.
有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,一句话也不敢多说。(
2
分,注意“或”“叱咄”“色”“至”等字的翻译)
17.

家贫缺书,借书抄录;
②趋百里拜师求学,
态度谦恭。(每点
1
分,共
2
分)
18.

勤奋。宋濂家穷借书、抄书,不畏严寒,读遍群书。张良得到兵书常习读诵。

谦恭。宋濂碰到老师斥责,态度更加恭顺,礼节更加周到,老师息怒后继续请教;张良能忍受老人的多次无理要求。
(每点
2
分,共
4
分)

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