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《不为什么》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
不为什么
(1)有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底
为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地
说:“不为什么,??只因你是我的女儿!”
(2)小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,
从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或
是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理
由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是摒除一切,拂试一切,层层的麾开我
前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身!
(3)假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都更变了,再走出到她面
前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的
爱来包围我,她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现
在的一切!
(4)天上的星辰,骤雨般落在大海上,繁响。海波如山一般的汹涌,一切
楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走
兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都
信她,她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更!
(5)她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱
我,她也爱了天下的女儿,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以
为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”
(15分)《不为什么》阅读答案
1. 第(1)段中的细节描写,分别表现出“幼小的我”的_______________和
母亲的______________。(2分)
2. 第(2)段的表达方式是_______________,其作用是______________________(4分)。
3. 如何理解母亲的爱是“直接的来爱我的自身?”(用一个肯定的陈述句回
答)(2分)
________________________________________________________
4. 第(4)段中一段写景文字,可用哪个短语概括,其用意何在?(2分)
________________________________________________________
5. 第(5)段划线部分说明了母亲有何特点?_____________、_____________(选出两项)(2分)

a. 温馨 b. 无私 c. 博大 d. 深沉
6. 从文意上看,第(2)(3)(4)(5)段的关系是________________(1分)。
7. 删去最后一段,对全文有没有影响?为什么?(2分)
_______________________________________________________________
1. 天真幼稚 温柔慈爱
2. 抒情、议论 写出了母爱的纯洁无瑕
3. 母亲的爱是不附带任何条件的。
4. 万象纷乱 烘托母爱的永恒
5. bc
6. 递进
7. 有影响,最后一段是总结全文,深化主题,表达了作者对母爱的歌颂和赞美。《不为什么》阅读答案

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