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《柏林之围》阅读练习答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
1.本文作者是       国作家        。
2.根据意思写出词语
(1)主动地要求承担某项艰难的工作。( )
(2)①形容变化极大。②形容闹得很凶。( )
(3)原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )
(4)指大军压境,城被围困。形容形势危急。( )
(5)不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。( )
3.儒夫上校是被法国军队惨败的消息击倒的,这一事实包含了哪些意义?
4.小说重点写了几个人物?说说你对这些人的第一印象。
答案:
1.法;都德
2.自告奋勇;天翻地覆;小心翼翼;兵临城下;心领神会
3.这一事实包含的意义有:第一,儒夫上校的爱国情怀、他的法国军人的荣誉感受到致命的打击;第二,在这次普法战争中,法国彻底失败了;第三,只有摧毁一个人的意志,才能够彻底摧毁他。

4.儒夫上校和他的外孙女。从儒夫上校身上,我们感受更多的是那种强烈的爱国主义精神。具备了这种精神,虽然肉体上可能会被暂时打倒,但浩气永存;因此,小说结尾,表面上儒夫上校颓然倒地死了,但实际上他会永远屹立在巴黎。从儒夫上校的外孙女身上,我们既体味到了像她祖父一样的爱国之情,同时也感受到了那种至真至纯的亲情。小说中的医生说:这女孩儿的痛苦使我很受感动,也代表了读者的心声。确实,这个女孩承受了比她祖父更多的痛苦:她祖父受的痛是短痛,她受的是长痛。她明知道自己所有的努力最终都将化为泡影,但她还是义无返顾地去做,而且还能那么从容、镇静她比她的祖父需要更多的大智大勇。因此,虽然她失败了,但她那种人格的力量却永远令人尊敬。

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