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《童》片段阅读“挨打”附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中名著阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读下列名著片段,回答 1 ~ 3 题。 外祖父一个箭步冲上来,推倒了外祖母,把我抢了过去。 我拼命地挣扎着,扯着他的红胡子,咬着他的胳膊。 他嗷地一声狂叫,猛地把我往凳子上 阅读下列名著片段,回答
1

3
题。
外祖父一个箭步冲上来,推倒了外祖母,把我抢了过去。
我拼命地挣扎着,扯着他的红胡子,咬着他的胳膊。
他嗷地一声狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的脸。
“把他给我绑起来,打死他!”
母亲脸色刷白,睛睛瞪得出了血:
“爸爸,别打啊!交给我吧!”
外祖父的痛打使我昏了过去。
桓来以后又大病一声,趴在床上,呆了好几天。
我呆的小屋子里只在墙角上有个小窗户,屋子里有几个入圣像用的玻璃匣子,前头点着一个长明灯。
这次生病,深深地铭记于我记忆深处。
因为这病倒的几天之中,我突然长大了。我有一种非常特别的感觉,那就是敏感的自尊。
外祖母和母亲吵了架:全身漆黑,身躯庞大的外祖母把母亲推到了房子的角落里,气愤地说:
“你,你为什么不把他抢过来?”
“我,我吓傻了!”
“不害臊!瓦尔瓦拉,你白长这么个子了。我这老太婆都不怕,你倒给吓傻了!”
“妈妈,别说了!”
“不,我要说,他可是个可怜的孤儿哦!”
母亲高声喊道:
“可我自己就是孤儿啊!”
她们坐在墙角,哭了许久,母亲说:
“如果没有阿列克塞,我早就离开这可恶的地狱了!
“妈妈,我早就忍受不了……”
外祖母轻声地劝着:
“唉,我的心肝儿,我的宝贝!”
我突然发现,母亲并不是强有力的,她和别人一样,也怕外祖父。
是我妨碍了她,使她离不开这该死的家庭。
可是不久以后,就不见母亲了,不知道她上哪儿去了。
这一天,外祖父突然来了。
他坐在床上,摸了摸我的头,他的手冰凉。
“少爷,怎么样?说话啊,怎不吭声儿?”
我看也不看他一眼,只想一脚把他踢出去。
“啊,你看看,我给你带来了什么?”
我瞧了他一眼。
他摇头晃脑地坐在那儿,头发胡子比平常更红了,双眼放光,手里捧着一堆东西:
一块糖饼、两个糖角儿、一个苹果还有一包葡萄干儿。
他吻了吻我的额,又摸了摸我的头。
他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的。
“噢,朋友,我当时有点过份了!”
“你这家伙又抓又咬,所以就多挨了几下,你应该,自己的亲人打你,是为了你好,只要你接受教训!”
“外人打了你,可以说是屈辱,自己人打了则没什么关系!”
“噢,阿廖沙,我也挨过打,打得那个惨啊!别人欺负我,连上帝都掉了泪!”
“可现在怎么样,我一个孤儿,一个乞丐母亲的儿子,当上了行会的头儿,手下有好多人!”
1
.选文选自《

,作者

。(2
分)
2
.文中的划线句子属于什么描写?有何作用?(4
分)


3
.对于外祖父的道歉,假如换作你,你会原谅他吗?为什么?(4
分)



参考答案:中小学作文阅读答案网整理
1
.童;高尔基。
2
.神态描写,传神地表现出母亲当时的害怕、焦虑的心理。
3
.酌情得分,其中观点1
分,结合情景1
分,原因2
分。

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