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比较阅读《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


比较阅读 ( 一 ) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎 ? 唐雎对曰臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎 ? 秦王曰:布衣之怒,亦 比较阅读
(
一)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休
降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。(
二)
唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?
”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自效迎,卒然见赵王②,愿君之忘之也!
”信陵君曰:“无忌谨受教③。”注释:①不可得而知也:不可让别人知道。②卒然:同“猝”,突然。③无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。谨受教:真诚地领受教诲。
1.
给加点的字注音。怫



韩傀



素2.
解释加点的词①秦王怫然

②亦免冠徒跣③以头抢
地尔
④休
降于天
3.
将下列句子译成现代汉语①此庸夫之怒也,非士之怒也。
②怀怒未发,休
降于天。

4.
文段(
一)
秦王的性格特点是
唐雎的性格特点为

5.
文段(
一)
中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“

”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“
”,矛盾冲突,富有戏剧效果。
6.
唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素,今日是也”暗示了他
,也照应下文
,说明他言必信,行必果。
7.
概括文段(
一)
的大意。
8.
比较(
一)
、(
二)
两文的异同。
参考答案
1.
fú
yōng
guī
jìn
gǎo
2.
①盛怒的样子
②脚
③撞
④不祥
3.
①这是平庸无能者的发怒,并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊。
②胸怀愤怒尚未发作的 时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。
4.
骄横狂妄;沉着镇定;坚强无畏
5.
布衣之怒;伏尸二人;流血五步
6.
将效法三士,刺杀秦王;挺剑而起
7.
唐雎同秦王进行针锋相对的斗争,并以死相拼。
8.(1)
相同点:文体上都是记叙文;内容上都是写唐雎的事;形式上都运用了人物对话描写;语言上都具有个性化的特点。(2)
不同点:主要是两篇文章表达的中心不同。课文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神,而本文主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。

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