①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。
②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑦从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空
________
得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
⑨常积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
1
、本文所写的时间是从
_____________
到
_____________
。
2
、第⑥段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”实指：
____________________________
。
3
、第⑦段“
________
”处应填的动词是
A
、点缀
B
、擦洗
C
、洗涤
D
、擦拭
4
、本文题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，意在表现什么？
5
、请按你的理解给文章划分层次。（用竖线在下面序号处标明）
6
、作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子如
________________
，写嗅觉的句子如
___________________________
。
课堂练习
1
、昨夜 今晨
2
、暴风雨变成小雨
3
、
D
4
、大自然那无与伦比的和谐美。
5
、①②③④⑤⑥
/
⑦⑧⑨
/
⑩
/
6
、鸟儿唱着欢乐的歌
艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。
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