【清】唐甄[
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昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”
（选自《潜书》）
【注释】①范金：把金属浇在模子里。范：模子，用作动词。②宝：珍藏。③真：实际。[
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19
．
给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“
/
”划开。（限断两处）（
2
分）
往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。
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20
．下列加点词语意思不同的一组是（
▲
）（3
分）
A.
被
以衣裳
同舍生皆被绮绣（《送东阳马生序》）
B.
置
之堂背
且焉置土石（《愚公移山》）
C.
子之技诚巧矣
此诚危急存亡之秋也（《出师表》）
D.
子何不范金琢玉
吏呼一何怒（《石壕吏》）
21
．用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。（
2
分）
孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。
▲
22
．文中有人认为琢冰者这种技艺
“心劳而无用”
，你赞成这种看法吗？为什么？（
3
分）
▲
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
19.
往 观 者 日 数 百 人/
皆 叹 其 巧/
惊 其 神。
评分标准：2
分，每处1
分。多断不得分。
20. D
（前一个“何”，意思是“为什么”；后一个“何”，意思是“多么”。）
评分标准：3
分。
21.
谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。
评分标准：2
分，意对即可。要准确翻译“孰”和“以”，每错一处扣1
分。
22.
示例一：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。
示例二：赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力。
评分标准：3
分。言之有理，得3
分。仅判断，得1
分。
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