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《人生的脚印》阅读

编辑: 路逍遥 关键词: 初中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


人生的脚印 ⑴人生处处都会留下脚印,然而每个人的脚印却是不同的。 ⑵快乐的人说:一生一火一花,一步一脚印。他,活得很快活,没有人及得上他。这类人,如:爱因斯坦。众人 人生的脚印

⑴人生处处都会留下脚印,然而每个人的脚印却是不同的。

⑵快乐的人说:一生一火一花,一步一脚印。他,活得很快活,没有人及得上他。这类人,如:爱因斯坦。众人皆知,他是20
世纪最伟大的科学家之一。他的一生,的确是一步一脚印,踏踏实实,可以称为火花般的精彩。他的脚印踩得很深,深入我们每一个人的心里,没有人去把他锁在记忆的闸门之外,更没有人能否定他辉煌的一生……他给我们留下的不光是他对人类科学做出的贡献,也给我们留下了他为科学献身、为科学奋斗的精神和力量。

⑶勤奋的人说:脚印需要我们去走,永远不能停歇。他们能够走得很远,因为他们有着一颗平常的心,把自己看成是普通得不能再普通的人。的确,天生就是奇才的人寥寥无几,甚至可以说从来没有。他们有的只是勤奋,善于把握自己,正确看待问题,总能相信勤能补拙(即使他们不拙)。当他们停下来回头看时,叹一声:“哎!还不够,要继续。”三国时期,东吴大将吕蒙勇猛善战,可惜谋略不足,人们常在背后指指点点地说他:“匹夫之勇,不可大用。”于是,他发愤读书,非常勤奋。几之后,东吴大都督鲁肃见了他,抚其背,说:“士隔三日,当刮目相看啊。”鲁肃死后,吕蒙凭他的才学任大都督,后来败关羽,拒曹操……名震一时。

⑷痛苦的人,不用说,他的言行举止就已表露了一切:为什么我要这么做,为什么我要在
这条路上留下脚印……我想,他之所以痛苦,是由于他后悔。监狱里的罪犯,他们的快乐、他们的脚印,是踩在千千万万人的身上的。他们犯罪的时候,何曾想过“己所不欲,勿施于人”呢?他们为了自己一时的满足与快乐,强加给别人痛苦,甚至给他人带去终生的痛苦。这样的脚印,是不能被世人所接受的,然而拾起它的人,却又实在不算少,甚至是被伤害过的善良人。


我想起了一首诗,阿德里安娜·贝略的“不要等到失败时才记起别人的忠告,不要等到生病时才意识到生命的脆弱,不要等到有人赞赏时才相信自己……不要等到临死时才发现自己没有真正热爱过生活”。


是的,人生就是一条无边的大路,所有人的起点都是公平的,但终点是不同的,就看你怎么走,如何走出有意义的脚印。


让我们一起努力吧,风风光光,精精彩彩地在人生大路上走好每一步脚印。
9
、读完全文,“脚印”在文中有双重意义,请指出。(4
分)
10
、文章通过哪几个不同的角度来写形形色色的人生?(3
分)
11
、第三自然段主要运用了哪种论证方法?请结合内容谈谈这种论证方法的作用。(3
分)
12
、作者在这篇文章中阐明的中心论点是什么?(2
分)
13
、请为第五段阿德里安娜·贝略的诗中“……”部分续写能与上下文衔接的两个句子,并结合实际,选择其中的一个方面谈谈你对这首诗的感悟。(4
分)
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