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《奔落的雪原》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《奔落的雪原》课内阅读 这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将 ? 我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这 《奔落的雪原》课内阅读

这时在关国瀑布下面和对岸加拿大一侧的山谷中,都有三三两两的黄衣人在行走。什么虾兵蟹将?
我们问。原来可以通过隧道下去,到瀑布近身处看。在美国这一边的叫“风洞”。我们兴致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都成了虾兵蟹将。乘电梯从岩石中下去,走过隧道,到得洞口,洞外有栈桥,位置在关国瀑布和“新娘面纱”之间。水声轰鸣,比在船上时更强十倍!
我们不管浪花飞舞,循栈桥向大瀑布走去,真走到它身旁了!
离水流只有25
英尺!
这时仰面上看,急流自天而降,仿佛就浇在自己头上!

却是奔跑着的活的浮雕。风挟着水蒙头盖脸而来,风和水都是硬的。这里不是水花水汽,简直是置身波涛中了。这奇异的站立着的波涛啊!
“我们算是到过瀑布里面了。”一个西班牙人说。

啊!
崩落了还在奔跑的雪原!
要把我们带到哪里去呢?

我伸出手,想和瀑布巨人握一握。他却置之不理。又是一阵水浪浇来。“快走,请快走。”管理栈桥的人说,他的声音在雷鸣般的轰响中又消失了。

我又伸出手来,抓住一捧水。水从指缝间漏出了。尼亚加拉大瀑布的雄姿却永不会从我的记忆里筛去。我会永远记住你的伟大精神,你的磅礴气势,你的力量,你的速度……我会永远记住你那如同崩落的雪原般的流水。
1
文段中加点的“虾兵蟹将”指什么?
明确:这一句用比喻的手法,形象生动地写出了瀑布给人的压迫感。
2
文段的结尾,作者写道:“尼亚加拉大瀑布的雄姿却永不会从我的记忆中筛去。”除了文中所写,还有哪些方面深深打动了作者?
明确:
紧扣课文,言之成理即可。
3
“我又伸出手来,抓住一捧水。”试分析“抓”字的精妙之处。
明确:“抓”字突出表现了作者想留住瀑布的急切心情。

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