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阅读《房间里的大象》(附答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读《 房间里的大象 》一文,回答 15 ~ 17 题。( 10 分) ① 房间里的大象,在英文里,意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受,就是那些我们知道 阅读《
房间里的大象
》一文,回答15
~17
题。(10
分)
① “房间里的大象”,在英文里,意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受,就是那些“我们知道,但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。
②有些时候,沉默也许是起源于善意和礼貌,比如和一个口吃的人聊天,我们假装注意不到他的口吃。有些时候,人们害怕权力,害怕高压,害怕失去眼前的利益,于是沉默成了一种自我保护。
③拒绝发声并不奇怪,因为发声不但需要勇气,而且意味着承担。比如,谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案,意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。所以为了逃避责任和不安,还是不谈这些为好。但是大象并不会因为你不谈论而消失,全球还会继续变暖┄┄
④沉默的人越多,打破沉默就越难---
因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡,从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人,人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象,而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。房间里的大象就这样在“合群”的人们中越长越大。
随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大——因为随着大象越来越大,掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高,并且,目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。
⑥直视我们生活中的沉默,直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。
15
.“房间里的大象”当然不是论点,请你概括出本文的中心论点。(不超过
10
字)(
2
分)



16
.如果为本文第②小节末补写一个事实论据,你会写什么呢?(《皇帝的新装》除外)(
3
分)



17
.结合本文语段,回答下列两小题:
(1
)本文第③段主要运用了什么论证方法?并结合本段内容说说其作用。(3
分)


(2
)“
随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大。
”简要概括《皇帝的新装》中证明这句话的情节。(2
分)




参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15.
拒绝沉默,敢于发声。(我们要有勇气打破沉默。)
16.
“指鹿为马”等历史故事,不敢扶人、“小悦悦事件”等现实事例都可以。
17.

1
)举例论证,运用“人们面对全球变暖问题的态度”的事例,论证“发声不但需要勇气,而且意味着承担”的观点,使文章浅显易懂,增强文章说服力及权威性。

2
)孩子指出皇帝什么都没有穿,越来越多的百姓说皇帝什么都没穿。

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