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《笑》复习知识梳理

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《笑》 复习知识梳理 本文从生理功能入手,分析阐述了笑的功能与作用,并对笑进行了热烈的讴歌,表达了让全人类都有笑意、笑容和笑声的美好愿望。 一、基础知识积累 1. 给下列加 《笑》
复习知识梳理
本文从生理功能入手,分析阐述了笑的功能与作用,并对“笑”进行了热烈的讴歌,表达了“让全人类都有笑意、笑容和笑声”的美好愿望。
一、基础知识积累
1.
给下列加点字注音
骨骼
(g
é) 奕
(y
ì) 笨拙
(zhu
ō) 惬
意(qi
è) 滑稽
(j
ī) 苑
(yu
àn
) 嫣
然(y
ān
) 掬
(j
ū)
2.
形近字
┏辩(bi
àn
)辩解
┏娇(ji
āo
)娇气
┏捧(p
ěng
)捧场

┣辨(bi
àn
)辨别
┗骄(ji
āo
)骄傲
┗棒(b
àng
)木棒
┣辫(bi
àn
)辫子
┗瓣(b
àn
)花瓣
3.
多音字

┏(j
ǐng
)颈项
┏(x
íng
)行走
颈┫
行┫

┗(g
ěng
)脖颈儿
┗(h
áng
)银行
4.
词语解释
【嫣
然】美好的样子。
【笑容可掬】笑容露出来,好像可以用手捧住,形容笑得明显。
【手舞足蹈】双手舞动,两只脚也跳了起来,形容高兴到了极点。
【骨
骼】人或动物体内或体表坚硬的组织。
【新陈代谢】生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质,并使这些物体变成生物体本身的物质,同时将体内产生的废物排出体外,这个过程就叫作新陈代谢。
【神采奕奕】精神饱满的样子。
【笨
拙】不聪明;不灵巧。
【不一而足】不是一种,而是很多。
【笑的辩证法】指对“笑”要作全面、具体、多角度的分析。
【比比皆是】到处都是 。
【适可而止】到了适当的程度就停止(指做事不过分)。
【惬
意】称心如意。
【滑
稽】言语、动作引人发笑。


】(书)荟萃之处。
【融
洽】彼此感情很好,没有抵触。
5.
文学常识真空
(1
)《笑》是一篇__________
文,作者__________
,原名 ____________
,___________
(地方)人,现代著名的______________
作家。
(2
)笑的本质,是______________
愉快。
(3
)笑,你是嘴边一朵______________
,在领上______________
里开放。
(4
)本文从_________
入手,首先阐述了“笑”对_________
所起的作用,接着,作者将“笑”的“功能”扩大到__________
,最后,作者以__________
般的语言对___________
,并表达了“__________
”的美好愿望。
【参考答案】
(1
)说明
高士其
高仕(金其),
福州
科普
(2
)精神
(3
)花
花苑
(4
)生理功能
促进人的身体健康
社会生活的多方面
散文诗
“笑”给予热烈讴歌

让全人类都有笑意、笑容和笑声
二、课文学习
1
.作者简介
【明确】高士其(1905
~1988

中国作家。原名高仕(金其)。福建福州人。生于1905
11
月1
日,卒于1988
12
月9
日。1918
考入北京清华留美预备学校,1925
毕业后赴美留学。1928
于芝加哥大学医学研究院攻读医学博士学位期间,因实验时受甲型脑炎病毒感染,留下后遗症,1939
导致全身瘫痪。他于1931
开始发表科学文艺作品。1935
出版与人合著的科学小品集《我们的抗敌英雄》。1949
从香港到北京后,主要从事科学文艺创作。1949
~1965
间,创作了大量的科学小品、科学论文和诗歌。他的科学小品,善于把深奥的科学道理通俗易懂地表达出来,题材广泛,趣味浓郁,知识丰富。他的科学诗歌擅长用形象的比喻说明抽象的科学道理。作品有《揭穿小人国的秘密》、《我们的土壤妈妈》、《细菌世界探险记》、《生命的起源》、《太阳的工作》、《时间伯伯》、《高士其科学小品甲集》、《土壤世界》、《科学诗》、《你们知道我是谁》、《高士其科普创作选集》、《高士其谈科普创作》等。高士其作品的一个鲜明的特色,就是富有战斗性。他是为了战斗而写作。他的作品,像一把锋利的匕首,刺向国民党反动派。
2
.题目解说
【明确】本文最初发表在于1981
4
月15
的《光明日报》。此时,“文化大geming
”已结束4
多,各项事业蓬勃发展,人们生活正在得到改善,笼罩在人们心头的阴影正逐渐散去,笑容又回到人们脸上。重新焕发了写作热情的作者,尽管已76
岁,残疾的身体多病虚弱,却以欢快激昂的笔调写下了这篇充满笑意的科普短文。
3
.谈谈对课文第9
段的理解?
【明确】 本段从笑的声音和笑的本质上加以分类。“笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有快有慢”,这是笑的现象;接着又说明了笑的本质:“有真有假,有聪明的,有笨拙的;有柔和的……”通过笑声来看人,这是笑的辩正法。
4
.作者在文章结尾发出“让全人类都有笑意、笑容和笑声”的美好祝愿。阅读课文,简要说说“笑”能给人们的身心和社会生活代理哪些益处?
【明确】现代医学研究证明,“笑”能促进人体健康,因为人在笑时,能使身体有如下反映:扩张胸肌,产生胃液,促进血液循环,时人的精神饱满。在社会生活中也是必不可少的,文中从笑的哲学、笑的本质、笑的现象、笑的内容和笑的形式作了深入分析,证明在医学、心理学、教育学及艺术和文学上,都离不开“笑”,“笑”的作用是十分广泛的,它是人们正常生活中不可少的一个组成部分,它是人们心情愉快的一个表现,也是社会生活和谐化的一个标志。
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