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《扁鹊见蔡桓公》比较阅读及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成 5 9 题。( 19 分) 【甲】 扁鹊见蔡桓公,立有间。扁鹊曰: 君有疾在腠理,不治将恐深。 桓侯曰: 寡人无疾。 扁鹊出,桓侯曰: 医之好治不病 比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成
5

9
题。(
19
分)
【甲】扁鹊见蔡桓公,立有间。扁鹊曰:“
君有疾在腠理,不治将恐深。”
桓侯曰:“
寡人无疾。”
扁鹊出,桓侯曰:“
医之好治不病以为功。”
居十日,扁鹊复见,曰:“
君之病在肌肤,不治将益深。”
桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“
君之病在肠胃,不治将益深。”
桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“
疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”
居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
5
、解释下面加点的词语。(4
分)
(1
)不治将益深(


(2
)司命之所属



(3

色候固非服汤之诊(


(4

后二十果眉落 (

6
、下面加点词义或用法相同的一项是(
)(2
分)
A

立有间
又何间焉

B

桓侯故使人问之


人知君
C

眉落半而死。

扁鹊望桓侯而还走
D

色候固非服汤之诊

医之好治不病以为功
7
、翻译下面句子。(4
分)
(1
)今在骨髓,臣是以无请也。
(2

仲宣嫌其言忤,受汤勿服。
8
、蔡桓公和
王仲宣
的病开始并不重,为什么后来都变得无法医治?从他们身上我们能吸取哪些教训?(5
分)
9
、根据甲、乙两文的中心,结合自身实际,谈谈如何对待缺点和错误。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
5

(1
)更加 (2
)管,掌管(3
)本来,原来(4
)果真,确实,真的
(共4
分,每小题1
分。

6
、C
(2
分)
7
、(1
)现在(他的病)在骨髓里,我因此不再过问了


(2)
仲宣嫌弃他的话不顺耳,接受了汤药却不吃。(
共4
分,(1
)(2
)每小题各2
分)
8

示例:原因:蔡桓公和王仲宣均有病却盲目自信,一再拒绝医生的劝告,不及时治疗,终于使病情恶化而身亡。(或蔡桓公和王仲宣均因讳疾忌医不及时治疗,终于使病情恶化而身亡。)(2
分)教训:⑴要正视自己的缺点错误,不能拒绝批
评帮助。
⑵有病须早治,切勿讳疾忌医。
⑶切勿拒绝忠告,不可主观猜忌。

对待祸患要敢于正视,要防微杜渐(5
)凡事要防微杜渐,及早筹措,不能盲目自信,不要麻痹拖延甚至讳疾忌医以致不可救药 (3
分)
评分建议:共5
分,答出原因得2
分;教训答出任意一点,言之成理,语句完整通顺即可给3
分。
9

示例:一个人只要工作,总免不了会有缺点和错误。对待缺点和错误有两种不同的态度:一种是“改”,另一种是“盖”。哪一种态度好呢?不言而喻:自然是改了好。犯了错误并不可怕
,可怕的是坚持错误、不承认错误和不纠正错误
评分建议:共4
分。提出观点得2
分,联系自我能展开分析得2
分。

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