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可燃冰 阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中说明文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


可燃冰

一种名为“
可燃冰”
的新能源矿藏有望在10
之后解决我们的能源问题。昨日在沪举行的院士讲坛上,国家973
深海项目首席科学家汪品先透露,在我国南海发现了储量巨大的“
可燃冰”
。目前国家已启动8.2
亿元人民币的项目,造大型的勘探船,以便在南海深入寻找“
可燃冰”
资源。

据汪院士介绍,“
可燃冰”
是一种甲烷气体的水合物,大量存在于海底大陆坡上段500
米~1000
米处。其在海底接近冰点和近50
个大气压的淤泥中,形成了冰雪般的固态。它外面看似冰,一点火却可以烧起来,原因是冰内含有大量的甲烷。如果把甲烷从冰中释放出来,体积将是水的160
多倍。

汪院士表示,1
立方米的“
可燃冰”
燃烧,相当于164
立方米的天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算,在地壳浅部,可燃冰储层中所含的有机碳总量,大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍。也就是说,“
可燃冰”
如能作为一种新能源,便能很大程度解决能源问题。

据透露,我国已在南海海底发现了巨大的“
可燃冰”
带。但目前对于这座新能源的宝库,科学家还存在不少争议。许多科学家认为,在导致全球气候变暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10
倍~20
倍。所以这种矿藏在遭到破坏后,会导致甲烷气的大量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增加。

除此以外,由于“
可燃冰”
埋藏于海底的岩石中,和石油、天然气相比,它不易开采和运输,世界上至今还没有完美的开采方案。

但这样一种新能源并不会因此就远离我们。汪院士预计,大约用十时间,人类有望解决好“
可燃冰”
的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“
可燃冰”
便能用于应付能源危机。

(选自《东方早报》2005
7
月)

1.
结合全文,请给“
可燃冰”
下一个恰当的定义。(不能超过30
字)(2
分)


2.
从全文看,开采利用可燃冰有哪些利和弊?(4
分)


3.
文中划线句子运用了哪些说明方法?句中“
大约”
一词能否去掉,为什么?(3
分)


4.
文中说:“
对可燃冰的开采,世界上至今还没有完美的开采方案。”
请你结合文中知识,大胆想像,设计一种科学的开采方案。(4分)


答案:

1.
答案:“
可燃冰”
是一种海底大陆坡上的冰雪般固态甲烷气体的水合物。

评分:本题2
分,不得超过30字,意思对即可。

2.
答案:利:燃冰储层中所含的有机碳总量,大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍;能很大程度解决能源问题。弊:会导致甲烷气的大量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增加;“
可燃冰”
埋藏于海底的岩石中,不易开采和运输。

评分:本题共4
分,每个方面答对得2
分。

3.
答案:作比较、列数字。不能去掉;“
大约”
表估算,去掉后就显得过于绝对化了,这体现了说明文语言的准确性。

评分:本题共3
分,说明方法正确得1
分,只答一种不得分;“
不能去掉”
得1
分,分析正确得1
分。

4.
答案提示:方案中要结合可燃冰的特点进行设计,体现如何解决“
甲烷气的大量散失”
和“
不易开采和运输”
这些问题

评分:本题4分,设计有一定道理即可。



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