（
14
分）
李登建
①
一如上回，铁匠炉仍支在于家东山墙下。
②
还是那三个人，六十来岁的老头，是掌钳的师傅，上锅腰，脸、额头上一层黑麻点儿——长累月火星儿往上迸所致；儿子，一个少言寡语，只会哼哧哼哧抡大锤的铁塔汉子，人们都叫他大憨；女儿枣花，她管拉风箱。
③
这是个铁匠世家，祖祖辈辈打铁为生。在“割尾巴”的代，因穷得发红发紫，被准许串乡“为人民服务”。
④
成熟庄稼的香味在田野里弥漫，大团大团地涌向村庄，村子里骚动起来，不要说壮劳力们脉管鼓胀，渴望拼杀一场，就连那些平常不下地的老人也坐不住，开始做着收割的准备。
⑤
这翻滚、飘散的香味同样撩拨着铁匠炉的火苗儿，它一蹿一蹿，一蹿多高
。很快，埋在炭火里的铁烧得通红，老铁匠持一把长钳夹到铁砧上，小锤刚发出“当”的一声，大憨的大锤就应声砸下来，四溅的火花迸出老远，吓得周围的人慌忙跳开。老铁匠的小锤叫响锤，他敲哪里大锤砸哪里。小锤叮叮当当，大锤铿铿锵锵，一阵天衣无缝的合奏，一件器具打成了。然后浸入水中淬火，“咝”的一声，算是画上句号。老铁匠的嘴角出现了一丝笑纹。完成一件作品时，他脸上的表情就是这样。
⑥
炉火不息，铁锤就不停地敲，这是他的命。老铁匠除了到风口擦擦烂红的眼，弓着腰使劲咳嗽，一上午不歇歇手。他干活时一句话不说，只任手里的响锤叮叮当当，全身心陶醉在这支锤乐中。有时候，一旁的人听着这支锤乐，看着那钢铁的舞蹈，出了神，两手发痒，也想过来敲打敲打，那肯定没门，就是大憨这时也不能摸他的响锤。他对儿子说，你要当一个好铁匠，就得先老老实实地抡大锤，别看打铁是力气活，里面有学问哩。马虎不得，马虎不得，祖传的手艺不能断在你手里哩！
⑦
饭后，炭火噼噼叭叭捅开，老铁匠、大憨往手心吐口唾沫，攥紧了锤把。村人出工前也都聚向这里来围观，有围观的打得才有劲。
⑧
老铁匠稳稳地站在铁砧前，沉默不语，眼皮也不抬一抬，好像根本没看见周围的人，眼里只有炉里的铁。少顷，烧得发了白的铁块被老铁匠迅疾敏捷而又从容不迫地夹上铁砧。几乎与他那“定音锤”响起的同时，飞来了大憨的大榔头。大憨耍的是那种“满月锤”，甩开膀子，“嗖嗖”生风地抡圆，抡出了花，却又砸得那么准。随着锻打，老铁匠不断移动、翻转铁块，每翻一遍都变换一种形状、像揉面一样，紧揉慢揉，越揉越劲道。眼看揉成团了，却又拉成了条儿，或者把砸扁了的板儿，折叠为四四方方的“盒子”，随心所欲，叫人惊讶那坚硬无比的铁在他们手里竟是这般柔软。老铁匠的响锤往砧侧一敲，大憨改成弓步半锤，锤只举至肩头，但节奏加快了，锤点密实了。老铁匠的响锤又作出示意，大憨最后用上了点锤，锤距砧子顶多半尺，锤落如雨，这样砸出的铁器表面平整、光滑得像用手抚过。铁匠们尽情地展演着自己的绝技，所有环节都在众人眼皮底下完成，他们不怕别人偷了艺去。
⑨
这时候也是他们最快活的时候。
⑩
大人们看一会儿，心满意足、啧啧赞叹着下地干活去了，小孩子们却还围着铁匠铺不散，铁匠来打铁这一天是他们的节日。
16
．第③节中画线句“
在
‘割尾巴’的代，因穷得发红发紫，被准许串乡‘为人民服务’。
”在文中有什么作用？请简要分析。（
3
分）
答：
__________________________________________________________________
17
．第
5
自然段中画线句“
这翻滚、飘散的香味同样撩拨着铁匠炉的火苗儿，它一蹿一蹿，一蹿多高。
”运用了什么修辞手法？请你简要分析它的表达效果。（
3
分）
答：
___________________________________________
18
．
第
⑥
自然段
集中叙写了老铁匠这个人物形象。仔细阅读后，联系具体语句简要分析
老铁匠是一个怎样的人
。（
4
分）
答：
_____________________
19
．“这时候也是他们最快活的时候”一句中“最快活”的丰富含义是什么？（
4
分）
答：
_________________________________
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16
、（
3
分）交代老铁匠一家贫寒的家庭状况（
1
分），衬托其
吃苦耐劳、朴实淳厚的优秀品质和默默付出的生活态度
（
1
分），同时为下文写老铁匠一家到村子里打铁做铺垫（
1
分）。
17
、（
3
分）拟人（
1
分）生动形象地写出了庄稼丰收的情态和火苗燃烧时的动态（各
0.5
分），暗含了作者对劳动的赞美之情（
1
分）。
18
、（
4
分）从“
炉火不息，铁锤就不停地敲，这是他的命
”，看出
老铁匠对生活的安分和屈从（
2
分）；从“
一上午不歇歇手
”“
他干活时一句话不说
”“
就是大憨这时也不能摸他的响锤
”等，看出他劳作辛勤、专注和投入（
2
分）；从“
他对儿子说，你要当一个好铁匠，就得先老老实实地抡大锤
”“
马虎不得，马虎不得，祖传的手艺不能断在你手里哩！
”看出老铁匠明白事理，珍爱打铁手艺
（
2
分）
。（联系具体语句，生活、劳作、事理每点
2
分
)
19
、（
4
分）
因展现绝技，受到村人赞扬，收获劳动成果，而感到自豪、满足和陶醉。
(
每句
1
分
)
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