20
分）
梁文福
①
那一，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：
“
学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”
②
对小孩子来说，直接想到的
“
人
”
，就是自己的家长。
③
小男孩的妈妈取出
5
块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：
“
怎么啦
?”
④
小男孩低着头说：
“
昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是
100
块、
50
块。
”
⑤
小男孩就读的是当地著名的
“
贵族学校
”
，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
⑥
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的
“
功课
”
做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦
妈妈把小男孩的头托起来说：
“
不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的
5
块钱，其实比他们的
500
块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
”
⑧
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
⑨
妈妈说的那
—
番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的
“
成绩
”
的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到
“
捐
”
的意义，以及别人所不能
“
捐
”
到的、自己独一无二的价值。
13
．结合第
⑤
段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（
2
分）
14
．
5
肯定比
500
小，在第
⑦
段里，小男孩的妈妈为什么说
“
我们所捐的
5
块钱，其实比他们的
500
块钱还要多。
”
呢
?
（
4
分）
15
．阅读第
⑧
段回答。
简要说说画线句
“
自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人
”
的深刻含义。（
4
分）
16
．文章说，小男孩学习到了
“
捐
”
的意义，这
“
捐
”
的意义是什么
?
（
4
分）
17
．文题
“
抬起头来做人
”
有何深刻含义
?
试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（
6
分）
参考答案：
13
．成绩较好
14
．从
“
我们必须量力而为
”
来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出
500
块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可）
15
．在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。
16
．这
“
捐
”
的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。
17
．一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。
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