伴
泰戈尔
世界上不缺少不美的人，比起不美的人，我的旅伴有过之而无不及。这委实是件稀奇事儿。
他的秃顶与龄不相称，所剩无几的头发也已斑白。两只小眼睛没有睫毛。他皱着眉头东张西望，好像在稻田里拾稻穗。他的鼻子高而宽，占据了四分之三的脸盘。额头宽阔，左鬓发毛脱尽，右眼上眉毛消失。唇髭胡须剃光的脸上，裸露着造物主塑造的粗疏。
餐桌上谁粗心丢失的扣针，他拿起来别在自己的西服上。女旅客见状，转过脸去吃吃地笑。他收集落在地上的捆包裹的绳子，接起来绕成一团。别人乱扔的报纸，他叠好放在桌上。
他用餐非常谨慎。他口袋里装着一瓶开胃的药粉，坐下 吃饭，先把药粉倒在水里饮服。
用完餐，再服一粒助消化的丸药。
他寡言少语，说话有些结巴，一开口让人感到他是个傻瓜。别人在他面前议论政治，大放厥词，他默不作声，无从知道他是否听懂了一些。
我与他在一艘客轮上共度了七天。
有些旅客无端地讨厌他，画漫画讥嘲地，把他当作一块笑料，俏皮话越说越刻薄。他们每天用新的言词塑造他的形象，以荒唐的想象丰满他这件作品，来弥补上帝创造的漏洞造成的某些部位的失真，并坚信这是纯正的真实。
有些人猜他是个经纪人，有的说他是橡胶公司的副总经理，猜测激发了打赌的兴趣。
不少旅客对他敬而远之，他已习惯了他们的冷淡。旅客在吸烟室打牌赌钱，他对他们也敬而远之。他们在心里骂他：
“
吝啬鬼!
下贱胚!”
他与船上的吉大港的水手混得很熟。水手用水手的语言说话，不知他操的什么语言，好像是荷兰语。
早晨，水手用橡皮管冲刷甲板，他也跳来跳去地帮忙，笨拙的动作招致善意的哄笑。
有个少水手皮肤黝黑，双眼乌亮，头发曲卷，身材单薄。他送给他苹果、橘子，给他看画报。旅客们对他有损于欧洲人尊严的举动大为恼火。
客轮停靠在新加坡港。他把水手叫去，分发香烟，每人一张十美元纸币。送给少水手一根镀金手杖。
他与船长道别后，匆匆走下码头。
这时他的真实姓名传开了。吸烟室里玩牌人的心里发出啊呀啊呀的惊叹。
16
．小说塑造了一个丑者旅伴形象，但丑者心灵不丑，请结合全文，归纳“
我的旅伴”
身上
体现出的良好品质。（5
分）
答：
17
．文章结尾写玩牌人把心里的“
骂”
变成了“
啊呀啊呀的惊叹”
。这样收束全文有什么作用？（4
分）
18
泰戈尔不愧为大家，他在塑造人物、叙述故事时，笔法是相当精妙。试做分析。（6
分）
19.
下列各项对文章的分析不正确的两项是( )
（6
分）
A
．作者对“
旅伴”
丑陋的外貌，采用了工笔，细描细绘。从头顶、眼睛、鼻子、额头、眉毛到脸皮、神情，无一遗漏。“
B
．一个少水手知道他是富翁，不单“
送给他苹果、橘子”
，还“
给他看画报”
。
C
．旅客们觉得，对“
旅伴”
友好，就是让他们受到了污辱，就是“
有损于欧洲人的尊严”
。
D
．“
旅伴”
说话结巴，一张口就让人感觉是个傻瓜，对政治毫不关心。尤其是当别人口若悬河地“
议论政治”
，滔滔不绝地大放厥词时，他竟默不作声，
E
．文章启示我们：人生旅途，我们会遇到无数的旅伴。不管是美是丑，请你善待他们。这样才不会有孔子“
吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽”
的遗憾。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
16
、答：①
节俭。对落在地上的绳子 “
他”
收集起来，接好，绕成团；别人乱扔报纸时，“
他”
叠好放在桌上。（1
分）②
自信淡定。“
他已习惯”
别人的冷淡。“
他”
似乎不在意人们如何看自己，这更能展现出一种别样的自信。（1
分）③
知恩图报，慷慨大方。“
他”
把水手叫去，送给他们钱或礼物。“
他”
懂得别人敬他一尺，他就要敬别人一丈。（1
分）④
不低俗。没有不良爱好。当别人吸烟玩钱时，“
他”
不去凑热闹，“
他对他们也敬而远之”
。（1
分）⑤
不懒惰。早晨跳来跳去地帮水手刷甲板。（1
分)
17
、答：①
谜底揭开，令人恍然大悟，又感余味无穷（1
分）。
这样的收束，是对以貌取人者的最大讽刺（1
分）。②
从旅客的惊叹来侧面描写（1
分）他的非同寻常（1
分）。
18
、答：①
对比。将“
旅客”
与“
水手”
对比，说明面对“
丑陋”
有人厌烦之，有人善待之。（3
分）②
先抑后扬。开头极力写“
他”
的丑，写“
他”
的不堪。直到结尾，才描写他的非同寻常。（3
分）（如答细节外貌神态描写，巧妙的暗示和铺垫等酌情给分）
19
、B D
（B“
少知道他是富翁”
错，原文无依据；D“
对政治毫不关心”
结论牵强
）
题5
分。建议和原因要对应，一条1
分，两条3
分，三条5
分。如只答出三条建议，共给1
分。其他建议只要在题干要求之内，言之成理可酌情给分）
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