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《风雨中的万寿菊 (14分)》阅读

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


风雨中的万寿菊 (14 分 ) 午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出 风雨中的万寿菊
(14
分)
午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪样的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。”
考虑到甩不掉这个乞丐,妇女转回身,怒喝一身:“滚!
这么点小孩就会做生意!
”小乞丐站住脚,满脸都是失望。
真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心,说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母,如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的,这个龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子龄相仿,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他眼前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!
”小男孩金黄色的头发连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。
“你要点什么?
”卖花小组训练有素,礼貌又有分寸。
这时,从外面又走进一个人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?
”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买花。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?

“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐’!

“一共是20
美元。”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20
美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有行人,只剩下各式车辆。
突然,他发现了风雨中那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地艰难前行,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一片公墓,他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生也感到胸膛中一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
20
、文章的主人公是多尔先生还是小乞丐?请说出理由。(2
分)

21
、全文叙事的线索是
。(2
分)
22
、请在文中找出与划线语句相照应的句子,并写出其作用。
(3
分)


23
、文章成功地运用多种描写方法来塑造人物形象,请写出主要的两种描写方法,并分别举出例句。(2
分)


24
、鲜花店里的再相逢,是多尔先生真正认识小男孩的开端,请你谈谈对贵妇人、多尔先生与小男孩的看法,作出一定的评价。
(3
分)


25
、“孝心无价”,小男孩的举动再次验证了母爱的伟大,请你从积累的古诗文中写出一两句歌颂母爱的语句,并结合自己的体验谈谈你读完本文后的感受。(2
分)



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