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洁净之莲 阅读答案(福建漳州)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


洁净之莲


①莲是一种有灵性的植物,
是我挚爱的意象。在我
居住的水乡
,有水的地方就有莲的倩影

我爱的是莲的优美和慧心。


一湾碧水
澹澹,起伏着一层微微的涟漪。那水的绿哟,绿得蓬勃,绿得纯正,绿得深湛,绿得温柔,绿得恬雅,绿得醉人。绿锦缎似的水面
之上,
洁净的
莲亭亭如盖。
碧波有幸,能照它的影;鱼儿有幸,能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘,涟漪了整个夏季。


整个莲塘像一块绿色的陆地,一层层地远去。间或,有一
支支
或白或粉
或嫣红
的花,在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。
莲的身上不曾沾染一星尘埃,瘦长的腰身娉娉婷婷,在风中款摆,韵致绝佳。红莲穿破碧波,擎着炽烈的火焰,逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤,素巾缟袂。一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸,专注而矜持,每张脸都不重复。偶尔微风拜访,举起一张张阔大圆滑的绿叶,漾起无边的清凉。莲的芬芳,香气盘桓,久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿,荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚,染满我的心壁。

④我尤爱月光下的白莲,
我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌

收集

四周的露水的月光

给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下,是污浊的泥沼,一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜,从污泥中绽放出一个个美丽的音符。


莲塘流动着今人心神摇

荡的优美。走过莲塘的人,谁都无法拒绝

无法躲避,只有沉浸其中



盛开在古今中外的诗文与画幅中,
透露
洁净清爽之意。

⑥文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词,王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀,

,李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣,他们为后人留下了莲的清香,诠释了莲的品格与精神。

⑦垂暮之的
印象派画家莫奈,

清淡素雅的莲
作为
他追求至美的理想主题
,他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于

力竭
倒在了莲池旁,躺在了他心爱的莲的怀抱,混沌散开,污浊逸去,心中的莲瓣缓缓展开
,亘古与莲相伴


⑧莲的精魂,如一帧写意水墨画,在馥郁的莲的气息中,我渐静、渐净,心扉突然洞开,心静静空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉,它似晨钟暮鼓,击出清风竹韵;他似圣洁之水,涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子,只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正,被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜,拥有莲的慧心,做洁净的人。


1.
选文以“洁净之莲”为题有什么好处?(4
分)


2.
请结合语境,在文中横线上填写恰当的句子,使之成为排比句。(3
分)

文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词,王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀,





,李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣,他们为后人留下了莲的清香,诠释了莲的品格与精神。


3.
请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用。(4
分)


4.
选文语言优美,请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。(4
分)


5.
在作者细腻的笔端下,莲花栩栩如生。你心中一定也有一种最美的花儿吧,请你将它描写
出来。(提示:至少使用一种修辞手法,60
字左右)(4
分)



答案:

1.
示例:题目是行文的线索;点明本文的写作内容;表明对莲的喜爱之情。

2.
示例①:周敦颐有“出淤泥而不染”的高尚情操。

示例②:屈原有“集芙蓉以为赏”的高洁追求。

3.
示例:从内容上看,提及莲塘流动着令人心神摇荡的优美,这是对上文写莲塘美景的总结;而“莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中,透露洁净清爽之意”这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容;结构上起承上启下的作用。

4.
示例①:句子:
红莲穿破碧波,擎着炽烈的火焰,逼出明丽的色调。赏析:这句话运用“穿破、擎着、逼出”等一系列动词,生动形象地描写了红莲明丽奔放的特点,表达了作者对莲的喜爱之情。

示例②:句子:
我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌

收集

四周的露水的月光

给了田园生活一个精致的点缀。

赏析:这句话采用拟人的修辞手法,“怯生生”一词赋予莲以人的感情,生动形象地展示了莲花初绽的情态,表达了作者对莲的喜爱之情。

5.
示例:腊月寒冬,水仙花如凌波仙子翩翩下凡。银盏似的花朵,翡翠般得叶丛,娉婷绰约的秀姿,淡雅沁脾的馨香,给人们带来了美的享受。



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