—11
题。（14
分）
管仲、隰朋①从②于桓公而伐③孤竹④，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师⑤与老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过⑥乎？
【注】①隰（x
í）朋：人名。②从：跟随。③伐：攻打。④孤竹：国名。⑤师：学习。⑥过：过分。
8
．根据要求，完成下列两小题。（6
分）
（1
）解释下列句中加点词的意思。（4
分）
①春往冬反
（
）
②迷惑
失道
（
）
③行
山中无水
（
）
④夏居山之阴
（
）
（2
）下列各句与例句中“之”的用法相同
的一项是（2
分）
例句：老马之
智可用也
A
．
项为之
强（《幼时记趣》）
B
．是吾剑之
所从坠（《刻舟求剑》）
C
．
至之
市 （《郑人买履》）
D
．故时有物外之
趣（《幼时记趣》）
9
．用“/
”标出下面句子的两处
朗读停顿。（2
分）
蚁 冬 居 山 之 阳
10
．翻译下列句子。（4
分）
（1
）乃掘地，遂得水。（2
分）
译文：
（2
）果如鹤立云端。（《幼时记趣》）
（2
分）
译文：
11
．文中谈到人们获取知识有两种途径，请你概括出这两点。（2
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
8
．（1
）①反：同“返”，返回。②惑：糊涂。③行：走。④阴：山的北面。
（2
）D
（例句中“之”，意为“的”，而A
中“之”为代词，这样；B
中“之”为助词，无实意；C
中“之”为去、往；D
中“之”，意为“的”。）
9
．蚁/
冬居/
山之阳（只标对第一处得1
分，只标对第二处不给分）（2
分）
10
．（1
）就发掘蚁穴，找到了水源。（“掘”“得”各占1
分）
（2
）果真像白鹤在云头上高亢地鸣叫。（“果”“唳” 各占1
分）
11
．一是多和日常生活接触，积累宝贵经验；（1
分）二是向圣人学习，获取已有的知识。（1
分）
【译文】
管仲、隰朋跟从齐桓公北伐孤竹，春往冬返，由于没有熟悉地理的向导带路，在回家的路上迷失道路，管仲说：“老马的智慧可以利用啊。”于是就纵老马于军前，任其所至，随而从之，竟得道而归。在山中行军，没有水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面，高出地面一寸的蚂蚁的巢穴下面一仞之处就有水。”就发掘蚁穴，找到了水源。
凭借管仲的圣明和隰朋的智慧，遇到他们所不了解的事，也不把向老马和蚂蚁求教学习看作是羞耻的事，现在的人却不承认自己愚昧，而学习圣人的智慧，不太过分了吗？
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