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《不画别人的风景》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


不画别人的风景 谭延桐 ①怀斯是美国一位怀乡写实主义绘画大师。我的朋友希望她正在读七级的小女儿能够多临摹一些怀斯的风景画,可是她的女儿却说:不,我不画别人的风景! 不画别人的风景
谭延桐
①怀斯是美国一位怀乡写实主义绘画大师。我的朋友希望她正在读七级的小女儿能够多临摹一些怀斯的风景画,可是她的女儿却说:“不,我不画别人的风景!”“不画别人的风景”,这句话让我为之一震。
②是的,别人的风景,即使再好,也是别人的风景;即使临摹得再逼真,也不可能变成自己的风景。这是肯定的。很显然,朋友的小女儿是不想失去自己才不假思索就道出了自己的心声——“不画别人的风景”的。李可染说过:“踩着别人的脚印前进,最佳结果也只能是亚军。”这个道理,她懂。
③我不禁想起了张大千。有一,他去国外办画展,就在他自得地等待赞美时,却受到了观画者的“当头棒喝”:张大千在哪里?后来,张大千彻底摆脱了别人的影子,真正找到了“自己”,最终成为一代宗师。
④泰山有泰山的风景,黄山有黄山的风景……这谁都知道,如果它们彼此临摹,肯定这个世界上就再也没有泰山和黄山了,大家也就彼此一样了,鼻子、眼睛、眉毛都一样了,再也分不清你和我了。那么,最终的下场就只有一个——可悲。
⑤数来数去,可悲的例子还真有不少,就比如那个以效颦而闻名于世的东施吧,本来,她活得好好的,却偏偏要去模仿美女西施,模仿西施的一举手,一投足,一颦,一笑……最终便成了世人的笑料。
⑥如果他们也能像我朋友的小女儿那样知道“临摹”的后果,不去“画别人的风景”,而是一心一意地“画自己的风景”,至少,遗憾是不会走近他们的。为了不让遗憾走近自己,像朋友的小女儿那样从小就清醒地认识自己,也认识世界,美好的境界自然就成了。
(选自《黄河文学》,有删改)
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请概括本文的中心论点。(
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说出第②节中画线句子运用的论证方法,并分析其作用。(
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结合语境,揣摩第③节中画线句子“张大千在哪里”的含义。(
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文章第⑥节说“不去‘画别人的风景’”,你是否赞同这个观点?请结合你的经历谈谈。(
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不要一味模仿别人,要拥有自己的个性。或:不画别人的风景,而要画好自己的人生风景。
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引证;作用:引用名人的话,使文章的论证更有说服力。
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张大千的画里充满了模仿的痕迹,看不出他个人的艺术风格。
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示例
1
:我同意作者以点。我曾经完全照搬一个成绩优秀的同学的学习方法,结果我的成绩并没有得到提高。我发现,他的方法并不适合我,因为我和他的情况不一样。所以,我认为,不应该去画别人的风景。
示例
2
:我不同意作者观点。我初学打乒乓球时,模仿教练的一招一式,水平提高很快。所以,我认为,画别人的风景还是有必要的。

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