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小葱青青 阅读答案(四川广元)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


小葱青青


白的雪,青的葱,①红红的是她的小手。


她总是那么静静地站着。低着头,眼睛朝下看。扎两条小辫子,穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的,那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很亮、很清澈……


白白的雪轻轻地盖在小街上。只有那小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样的葱,一定会扯开嗓子吆喝出“小葱拌豆腐,一清二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是轻声细语的几个字,“要多少”“几斤几两”“几角几分”。只有在说话的时候,她才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真亮

它不光清澈,还蕴涵一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。


小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都是如此。大家都爱护她。莱主们常对镇上的人说,我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇上哪来恁好的葱
?
没有人一下子买好多。大家都知道,她的小葱天天都有,一四季不断,价格也好。


她把两只小手放在嘴边,用热气一哈。


“小妹妹,给你钱。”大姐姐把钱递给她,她轻轻地摇摇头。


“为啥
?
”大姐姐一怔。“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫视了一下,迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校卡上,声音有些激动,也带有几分憧憬,“俺娘说,等过两,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学”。


“大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求您帮俺看看本子。这是俺弟弟的书做的作业。”说着,她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的本子,递给老师。女老师接过本子,一下子就惊呆了。本子上工工整整地写着初中作业。她不知道说什么才好。


“小妹妹,多大啦?你是哪村的?”


“俺今
15
岁啦。住在杏树湾,俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢
!



“爹娘呢
?



“爹病了。两前,爹从城里卖菜回来,跌倒沟里,腿断了。娘在家里伺候爹,还管园

子.爹好的时候,俺也上学哩
!

女教师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红,发潮。她一下子将妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手,冰凉的小手。她想把它们暖热,永远地热下去。


“好妹妹,你到我班里来上学吧
!



“不,俺不上,俺还要卖菜呢。俺上了,弟弟就上不成了,俺娘说……”


太阳出来了。那雪更白,那葱更青。②


两后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女教师送去一篮子葱。葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀
!

她俩没有说话,都哭了……


啊,小葱青青……


——
(
选自《青文摘》,有改动
)

1
.文中画波浪线的句子内涵丰富,请你根据前后文,说出她眼中蕴涵的“忧伤”、“善良”和“期望”的具体内容是什么。
(4

)

忧伤:
________________________________________________

善良:
________________________________________________

期望:
________________________________________________



2
.请整体把握全文,概括全文内容。
(80
字以内
)(4

)

答:
____________________



3
.批注是阅读过程中常用的方法,请你对文中画横线的两处句子,从景物描写的作用方面作批注。
(4

)

批注①:
_____________________________________

批注②:
____________________________________



4
.探究:
(
以下两题,任选一题,答题时请在答题卡上标明小题号
)(3

)

(1)
文中自然环境描写的显著特点是:没有把这个冬天写得特别严寒冰冷。为什么?


答:
____________________

(2)
人生路上成长的角度,谈谈该文对你的启示。


答:
____________________





参考答案:

1

(4

)
忧伤:爹病了
(
腿断了
)
;娘在家里伺候爹,还管园子;还有弟弟、妹妹,弟弟正上初中,家庭经济极端困难,她辍学帮娘分担生活重担。
(2

)
善良:从不抬价;宁愿让弟弟先读初中。
(1

)
期望:弟弟初中毕业后,自己继续上学。
(1

)

2

(4

)
示例:在冬天的小镇上,
(1

)
一位因家境困难而辍学卖葱的小妹妹,由于她的善良和执着求学的精神,
(1

)
得到大家的关心,特别是在镇中学女教师的帮助下,
(1

)
完成了初中学业,考上了县师范。
(1

)(
六要素齐全,否则酌情扣分
)

3

(4

)
示例:①交代时令,点明线索,以小葱的青青活力寓小妹妹在困难中不懈求进的精神
(
或:青青小葱即小妹妹的化身
)
;②预示在女教师的帮助下小妹妹的命运即将转变,小妹妹的前景美好。
(
两处批注,一处
2
分,意思相同即可
)

4

(3

)
示例:
(1)
为了与温暖的社会环境相应:大家都爱护小妹妹。没有人给她讨价还价;菜主们常对镇上人说,我的葱不如小妹妹的,买她的吧;更有女教师的热情帮助,帮她完成了初中学业,考上了县师范。
(
意思相同即可,
3

)

(2)
①人生当自强,有梦想,哪怕在极端困难的环境里。小妹妹在极端困难的情况下,仍然怀揣梦想,奋力学习。


②机遇垂青于有准备的人。小妹妹在卖葱之余,坚持看弟弟的书做初中的作业,并在卖葱时带上作业,选择恰当的机会请女教师批改。


③有志者事竞成,然而成功除了自身的努力,也离不开外力的帮助;而外力的帮助不能坐等,要自己积极争取寻求。一个辍学卖葱的小妹妹能考上县师范,得到女教师的无私帮助是重要的,而她本人用实际行动勇于求助并把握住机会善于求助也是重要的。
(
以上三点答出其中两点即可给
3

)



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