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八年级散文训练阅读:《年轻时应该去远方》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


多做阅读可以提高我们的语文理解能力。下面就是为大家整理的八年级散文训练阅读,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。
八年级散文训练阅读:《年轻时应该去远方》阅读答案
年轻时应该去远方
肖复兴
①人的一生,如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话,在我看来,就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆。
②寒假的时候,儿子从美国发来一封E-mail,告诉我他要利用这个假期,开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越的11个州的路线图。出发后的第三天,他从得克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说,那里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利的博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
③我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。漂泊,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
④我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车,寂静的站台上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人。我走过去一问,果然是,他是来接人。我们闲谈起来,我知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话,虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新:“我刚到柏林的时候,兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元,他也敢于出来闯荡。我猜想得到他为此所付出的代价:异国他乡,举目无亲,餐风宿露。漂泊是他的命运,也成就了他。
⑤我也想起我自己,在比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒,自然吃了不少的苦。北大荒的“大烟炮儿”一刮,就先给了我一个下马威,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。但是,它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人,而这一切,不仅谱就了我青春的曲线,也成了我今天难忘的回忆。
⑥没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想像得那样好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,为了多品尝一些人生的滋味,肯定是要付出代价的,绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡。但是,也只有年轻时才有可能去漂泊。
⑦青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄,个头又小,还没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力飘向远方。哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯这未开垦的处女地。这样,你才会知道,世界不再只是一扇好看的玻璃窗;你才会看见,眼前不再只是一面堵心的墙;你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。
⑧我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句:“只要他肯把他的船借给我,我就给它安装一百只桨,扬起五个或六个或七个布帆来……我将在绝早的晨光里张帆航行。中午,你正在池塘洗澡的时候,我们将在一个陌生的国王的国土上了。”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧,就别到愚蠢的市场去,而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊,才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。
1、文章写了三个“年轻时去远方”的故事片段,请分别概括:
①儿子利用寒假,在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历。
②一个天津大学毕业的年轻人为了学习,怀揣着10美元,独自闯荡柏林。
③“我”在比儿子现在还小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒,吃了不少的苦。
2、第⑤段中带点的“这一切”指代:指“我”见识到的那么多的痛苦与残酷,以及“我”触摸到的那么多美好的乡情与故人。
3、对“漂泊”一词在文中的含义理解正确的一项是( B)
A、随水流飘荡停泊B、到远方去闯荡
C、为生活所迫到处奔走D、流落异国他乡,风餐露宿
4、纵观全文,作者的观点是:年轻时应该去远方。
理由①漂泊,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
②漂泊能成就一个人。

③漂泊的经历能谱就人青春的曲线,也能成为一个人老年时难忘的回忆。
八年级散文训练阅读是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
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