【—初一语文阅读理解提升训练及答案七】我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上 初中生物，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。一起来看看阅读理解提升训练吧，练习一下，详情请看

　　阅读理解提升训练

　　我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹。它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱!

　　邻居家也养了一只猫，我可不大喜欢它。喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边还有一撮最歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。它的性情非常古怪，每天早上躲在墙角洞口东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。

　　我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。

　　可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天，邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。a小花竟像在恶狼面前的绵羊一样，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。b这时邻居家的猫不知从哪里窜来，像离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫……

　　从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去!”

　　1、作者采用 手法写两只猫，通过比　　　　　，比　　　　　，比　　　　　，写出它们的特点。

　　2、上述文字在状物中倾注了作者的感情，对自家的小花是　　　　　　　和　　　　　　　，对邻居家的猫则是　　　　　　和　　　　　　　，后来通过捕鼠一事，作者改变了态度。

　　3、文中加点的“机灵”和“伶俐”能否互换，为什么?

　　4、划线的ab两句都是　　　　修辞句，它们分别形容什么?

　　a：

　　b：

　　答案

　　1.对比;外形;性格;本领　 2、溺爱;骄惯;讨厌;憎恨

　　3、不能。“机灵”指聪明灵活，反应快。而“伶俐”只是指中看，好玩而已。

　　4、比喻。 形容作者小猫的胆怯无能; 形容邻居小猫的速度快。

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