感受大自然的美好的

编辑: 路逍遥 关键词: 初中中考作文 来源: 逍遥右脑记忆

题解

1.   大自然的美景、丰富的动植物、各种自然现象……相信你一定见到过许多,这篇作文就是要你表达对自然界的感受,或者通过观察自然界中的某一现象写一篇。

2.   题目自拟,文章要突出对自然界的认识和真实的感受,文章内容要详实生动,文字要流畅。

 

鸟和虫子的故事

吉林省 靖宇第三中学 刘红义

春风拂面,土地变得松软了,鸟儿活跃起来了,草也钻出了地面,农村紧张的春耕开始了。

在一片肥沃的土地上,一个肤色黝黑的农民扶着犁杖吆喝着耕牛开始工作了。一个十二三岁的小男孩儿,跟随在耕犁的后面,他在干什么呢?!他捡到了一只虫子,然后像兔子一般飞快地跑回家里。他到底要干什么呢?十几分钟后,小男孩儿回来了,他手里拎着一个夹子,上面拴着那只被捡到的虫子,夹子被埋在了地上,虫子不明白为什么只把自己留在外面,它痛苦地翻着身,想逃脱夹子的束缚。

在离地不远的地方,有一片茂密的树林,那是鸟儿们的王国。当中有一种特别漂亮的鸟,以食害虫为生。孩子们称它为“漂亮鸟”。

其中有几只“漂亮鸟”飞过来了,它们或许知道新耕的地里有虫子。有一只“漂亮鸟”发现了被拴着的虫子。虫子害怕极了,浑身颤抖着,想往地里钻,鸟儿迫不及待地,如同闪电般地扑向虫子。就在它刚啄到虫子时,触动了机关,无情的夹子狠狠地夹住了它。鸟儿受了很重的伤,死亡之神正一步步地逼近它。

鸟儿发出悲哀的鸣叫,它多么希望它的同伴来救它呀!可是,它的同伴早已吓跑了。它只有靠自己了。它使劲扑扇着翅膀,奋力挣扎着,夹子被掀得一动一动的。几分钟后,鸟儿死了,瞪着圆圆的双眼看着那片树林,好像有无限的不甘心,无限的牵挂。

过了一会儿,那个男孩儿过来了。“啊!多么漂亮的鸟儿呀!真可惜,它死了。”孩子惋惜地说。不过他还是很满意地对着虫子说:“真争气,我要你再为我俘获一只活鸟儿。”于是他往树林方向走了十几步,又支起了夹子,并在上面放了一根细木棍。

一会儿,又有几只鸟儿飞来了,在上空盘旋着,好像在寻找什么。正在这时,虫子在下面狠命地蠕动着身子,“叭”的一声,夹子倒了,鸟儿们又都吓跑了。

那个小男孩儿闻声赶来,没有找到想要的小鸟儿,沮丧地拾起夹子,走了……

夜幕降临了,从远处的树林传来了鸟儿的叫声,听起来有点凄惨。

大自然的精灵

大自然是奇异美妙的,而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。不信,就请你亲自来感受一下吧!  

鸟在低鸣,兽在微嘶,风云在潜移,树林在生长。万物欣欣向荣,像沁人心脾的韵律,随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁,虽雄浑却又淡漠,这种韵律只有懂得欣赏它的人,才能够听到,这就是万物同你的游戏啊!让你在一片自然汪洋中,愉快而又轻松地同风儿飞翔! 

风儿同你,飞啊,飞啊。  

清晨,露珠还在杉针上打着滚儿,蝉鸣鸟叫也间歇地传出。夹杂着腐朽灌木树叶的味道的空气里。含着一种特有的腥味迎面扑来,隐隐约约还有翻新的泥土味。蒲公英梳理着它一头金黄色的头发,在空中轻轻地飘啊,飘啊,你伸手挥了挥,啊!它却从你的指间俏皮地钻了出去,又随着风儿飞远了,你气鼓鼓动地看着风儿,风儿似乎想到了什么,又带你上了路。  

风儿同你,飞啊,飞啊。  

中午,风中夹杂着一股清新之气,哦,原来是到了湖边啊!白炽的阳光打在深绿色的水波上,一阵湿热飓风吹来,湖面上顿时波光粼粼,对面岸边的水面上也泛起一片金光灿灿的鳞片,仿佛是无数条金鱼在那里嬉水。偶尔有一两只白色的水鸟在空中盘旋,落在水面上,带起一道道翻白的水迹。你望着湖面发呆,风儿忽地将你拉开,你不甘心地挥着拳头,风儿调皮地躲闪,就这样,欢乐的打闹声传得老远老远……  

风儿同你,飞啊,飞啊。  

下午,本来还是金灿灿的天空,一下,一下,光芒由西至东,一层层暗了下去。这下,东方呈现出暗色,西方却红透了半边天,时不时传来了众鸟归巢时树叶兴奋地“沙沙”的声音。夕,也是迷人的吧?就如元曲中写道:“晚云收,夕阳挂,一川枫叶,两岸芦花,欧鹭栖,牛羊下,万倾波光天图画,水晶宫冷浸红霞。凝烟暮黑,转晖老树,背景昏鸦。”同样是老树昏鸦,为什么没有凄凉和惆怅的色调呢?你不禁沉思,这便是夕的魅力吧!  

风儿同你,飞啊,飞啊。  

傍晚。你在树丛中掀起一片树叶,天上不知何时已经升起了一轮明月,皎洁的月光轻柔地洒下来,给林子披上了一层如梦如幻的白纱。你跟着风儿,轻飘飘穿梭在树丛间,周围星星点点的萤火虫似乎被惊动了,一闪一闪地,在天空中汇成了一片片金亮美丽的图案。  

“呵!呵!呵!……”你一边飞舞一边笑着,像淘气的小鸟一样,一会儿在这边扭扭身子,一会儿飞到那边摆屁股,一会儿落在枝头与叶子齐飞,一会儿沾上一点点湖水抖抖身子……萤火虫也开心地为你打着节拍,你就不停地舞着,笑着……  

月亮渐渐藏在云朵深处,萤火虫们又回到了自己的温暖小窝,玩累了一天的你躺在草地上,聆听周围风儿带给你的乐声。  

清爽的空气中依旧飘荡着古典柔和的乐声,而草地上的你,此时已甜甜进入了梦乡……  

风儿带你进入了神奇美妙的大自然的各种游戏中,只要你细细去品味生活,品味周围一切美好的东西,风儿的游戏就会伴你每一天。你感觉到了吗?  

风儿,飞啊,飞啊。今天又会带着谁去游戏呢?

 

漫想春天

天津 颜晨

我是虫子,在经历了漫长的冬眠后缓缓苏醒。冬天给了我灰色的眼睛,我却用它去寻找春天。我在拂面的春风中蠢蠢欲动,我在伸腰。因为我兴奋;我兴奋,因为我爱春天。我又有了希望——春天给的。

我喜欢在不太冷的日子去兜风,让风衣把疯跑的空气抱个满怀,让淘气的清风弄乱头发的造型——哪怕我只有几根可怜的秃毛。

我知道吹面不寒杨柳风,所以,在这有风的季节里,我抛弃防晒霜、润肤露,让风温柔的小手摩挲我的面颊——哪怕她会带走全部的水分。我知道,这是我们之间的游戏。

我走在都市幽静的柏油路上,两旁都是春天——我听到了她细微的鼻息。她告诉我要放慢脚步,用心感受。我停了下来,却不经意地看到了希望。

我就是这样毫不讳言地爱着春天。有人说春天不好:风大、起尘,还有点儿冷。我说:风是我儿时的伙伴,每年的此时,我们便会共赴心灵的约会,年年如此。风就是风——不因无人喝彩而退却。她裹挟着一年的希望,撵走了冬的沉寂,冲开了春的门扉。我说:风吹尘埃是因为她想带走浮华与肮脏,吹散寂寥的凝重,释放生命的气息,放飞希望。我还想说:其实,春天不只是有点儿冷。而且,有时很冷,可是,多数日子是温暖的——绝大多数。在这个欣欣向荣的季节里,我们为什么不用乐观的双眼去寻找光明呢?春天,有风、起尘,却温暖、光明,挺美好的。

我不晓得为什么有人会漠视春天,也不明白为什么有人会比爱春天更爱秋天。他们喜欢寒冷的萧瑟?喜欢枯黄的落叶?还是喜欢这个“酷”时代的流行——抑或只是盲从。秋天过去是冬天,冷漠是冬天厚重的外壳。于是,充满渴望的人们总爱说:冬天来了,春天还会远吗?于是,挨着、熬着、等着、盼着。终于,盼来了春天。既然好不容易迎来春天,又为何不好好珍惜,却妄说秋天的丰腴呢?

   其实,春天挺长的——从有希望的那天开始。

 

看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。
     万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
     既然世界这么美好,那么我们有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,紧张的节奏,在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后,是否也应该多走近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?
     凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。
     想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。
     站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……

 【评析】  本文语言流畅,立意明确,并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物,创造出优美的意境,增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语,更使景物活灵活现地呈现在读者面前

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