《学弈》读后感800字

　　《学弈》选自《孟子，告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人， 自I接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这 0两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。

　　我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布; 淳朴、憨厚的少年闰土;机智勇敢、顾全大局的蔺相如。但是我最喜欢的还是《学 弈》一课中所讲的故事。

　　这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度 却不同，一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿 鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然是与那个人一起学，却心不在焉。同时学棋，三

　　心二意的人永远不如专心的人学得好。〈作者用了对比的手法将这个故事呈现在读 者面前，让读者能够清楚地了解这篇文章的内容。〕这个短小的故事，给了我多少 启迪呀!

　　其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着别的 事。有时候，心里像长了草，总不能脚踏实地地学习。生活中我得到了许多教训。

　　记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。却一边写一 边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了3:10，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手 拿过半导体收音机，迅速拨到中央台，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请 听姜昆、李文华的相声……”嗬，太棒了!我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔

　　到一边，抱起半导体就听了起来。听，他俩说得多逗：“啊!青春多么美好!……

　　啊!时间一晃就没!……要让青春放光辉!……闪着点儿亮多美!……”我被逗得 捧腹大笑，还学着说。忽然妈妈推门进来，见我笑得捂着肚子，就说：“做功课的

　　时候，又听相声，能把功课做好吗? ”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就 又匆匆忙忙地写起作文来。

　　第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通! ”我一看，觉得 作文中的话好像在哪儿听过。怎么连相声里的“啊，青春多美”都抄在作文里啦? 唉，都是我自己学习不踏实呀!(作者从课文的内容联系到自己的实际生活，将大 道理放在生活中讲述就更显得浅显易懂。〕这样做多么像《学弈》中那个三心二意 学下棋的人哪!他一边学下棋，一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听相声，不 专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢?著名画家达丨芬奇说过：“顽强的毅力 可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人，是不如别人 聪明吗?不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件 事，不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做 什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力。勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。

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