福建省清流一中2013-2014学年高二上学期第二阶段测试生物试题

编辑: 关键词: 高二 来源: 高中学习网
试卷说明:

清流一中2013-2014高二(理科)第二阶段考试生物试卷一、选择题(每小题1.5分,共60分。每题有且只有一个正确答案)1、下图分别是三种生物细胞的结构模式图,有关叙述正确的是A.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有细胞壁B.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体C.三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有D.a、b细胞能进行有氧呼吸,而c细胞无线粒体一定不能进行有氧呼吸如图所示:①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间距离。下面描述正确的是 A①比②的放大倍数大B③比④放大倍数小C若使物像放大倍数最,图中的组合一般是②④⑥D.若使物像放大倍数最大,图中的组合一般是②③⑤下列关于生物大分子的叙述正确的是A.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种B.个氨基酸构成的蛋白质,有条肽链,其完全水解氨基酸分子C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内分子化合物D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤5、如下图所示表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是A.③在线粒体内共有4种 B.人体内的③有5种,②有两种C.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面D.如果要构成三磷酸腺苷,必须在①位置上加上两个磷酸基团6、肽链能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是A.B.在肽酶P的作用下,经过脱水可以形成两条肽链C.肽酶P可以催化1处的化学断裂D.该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个A.B.C..8、.烟草、烟草花叶病毒、噬菌体(DNA病毒)这三种生物中,下列说法正确的是A.含核酸的种类依次为2、2、1 B.含核苷酸的种类依次为8、4、4C.含碱基的种类依次为8、4、4 D.含五碳糖的种类依次为2、2、19、下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应? ①存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 ② 存在于RNA中而不存在于DNA中 ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.葡萄糖、核糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原10、下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是A.制备细胞膜时,将哺乳动物红细胞浸泡在蒸馏水中,细胞吸水涨破B.用清水漂洗已经解离的洋葱根尖,是为了维持细胞的活性C.将洋葱的鳞片叶浸润在清水中,可以发生质壁分离D下列有关生物膜的叙述不正确的是 A.胆固醇、糖蛋白和糖脂等是细胞膜的成分 B.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 C.细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关 D.生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行12、下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATPB.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的13、细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图像中特定的结构 可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是A. 若细胞中绘有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图B. 若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图C. 若细胞中没有核膜,则一定为原核细胞结构图D. 若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图14、粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出康乃馨,因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨粉红色A.细胞核和溶酶体 B. 叶绿体和细胞质基质 C.叶绿体和液泡 D. 叶绿体和线粒体15、下面为某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构。下列有关叙述正确的是 A.a、b、C、d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡、细胞膜B.a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质分泌、蛋白质运输过程C.图示过程不能在原核细胞中进行的原因是缺乏a、b、c、e等结构D.e结构内丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应16、右下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论不正确的是A.如果破坏了7所示的结构,细胞可能会出现多个结构9B.被称为有机物合成“车间”的结构是5C.在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8D.图中共出现了两处错误,体现在结构2和3上17、以下关于细胞核的叙述,正确的是A.核膜为双层膜,B. 染色质染色体时期C. 细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是DNA 分子物质的通道图为细胞膜亚显微结构,其中a和b为物质运输方式,下列对细胞膜结构和功能叙述错误的是A.图肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫与②有密切的关系C.大多数②可以运动D.b过程不需要ATP,a过程能体现膜的选择透过性图中曲线a、b表示物质跨膜运输两种方式,下列表述正确的是A.不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响20、将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是( )①马铃薯细胞液的浓度约为30g?L-1;②当溶液浓度为40g?L-1时,细胞开始发生质壁分离;③在溶液浓度为30g?L-1~90g?L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩④在溶液浓度为20g?L-1,细胞能发生质壁分离。A. ②B. ③ C. ①③ D. ②④[来源: 21、将某成熟植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾(KNO3)溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞①是死细胞 ②大量吸水 ③大量失水 ④质壁分离后又自动复原A.①② B.①④ C.③④ D.②④22、下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是A.ATP是生物体生命活动的直接能源B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团.动物有氧呼吸过程[H]与氧气产生大量ATP.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动A.两者基质所含酶的种类完全不同 B.它们的基质都含有遗传物质DNAC.它们都具有双层膜结构 D.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所24、右图物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关叙述正确的是A.与蛋白质进出细胞相符的图有、、:]B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有、、C.与K+进入丽藻细胞相符的图有、、D.与水进出细胞相符的图有、、25、下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述,正确的是 A.细胞分裂过程中核遗传物质分配是随机、不均等的B.分裂期核DNA与染色体数目之比为1:1或2:1C.用显微镜观察其细胞中的叶绿体时,不需要染色D.将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,可发生质壁分离26、细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表 示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是( )A.①与蛋白酶的加工有关 B②在动、植物细胞内功能不同C.③是叶绿体内膜 D④是线粒体内膜下列有关实验变量的叙述,正确的是(   )A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量C.探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制28、取经过编号的5支试管分别加入2mL 0.5mol/L过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是( )试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.l号和3号对照不能说明酶有专一性 B.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系C.说明酶具有高效性的是3号和4号 D.3号和5号对照可以说明酶活性受pH的影响29、如图甲表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图乙表示3种脱氢酶(a、b、c)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是(  )A.从图甲中可知pH=7时植物淀粉酶的活性最高B. 从图乙中可知酶活性温度的范围最广的是bC.从图乙中无法知道酶c的最适温度D.从图甲中可以知道若影响人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高30、下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关下列叙述不正确的有几项(  )(1)图中①②两物质依次是H2O和O2 (2)图中(二)、(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 (3)图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 (4)该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行A.一项B.二项 C.三项 D.四项abcdCO2释放量10867O2吸收量0347在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是 A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体32、右图示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸上的分离情况。下列说法不正确的是 A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D.发黄菠菜中色素含量显著减少的是甲和乙33、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度福建省清流一中2013-2014学年高二上学期第二阶段测试生物试题
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoer/103809.html

相关阅读: