2013-2014学年度第一学期第一次阶段性检测高二语文注意事项：1． 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分225分。考试用时150分钟。2． 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3． 请将第II卷答案用0.5毫米黑色签字笔写在答案纸规定的位置上。一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．寥廓（kuò） 杂糅（lóu） 娇嗔（chēn） 同胞（bāo） B．纤细（qiān） 碾轧（yà） 接茬（chá ） 稽首（qí）C．踉跄（qiàng） 逮捕（pǔ） 铁锹（qiāo） 编撰（zhuàn）D．笑靥（yè ） 怅惘（wǎng） 蜕变（tuì ） 纨绔（kù）2．下列词语中没有错别字的一组是A．褶皱 窥伺 冗烦 心不在焉B．吞噬 憔悴 猿猱 沸沸扬扬C．相貌 土坯 邮戳 义愤填赝D．内涵 含蓄 湮没 迫不急待3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）一方面要供认我自己的罪过，一方面也要为我自己 。（2）1978年，由华盛顿主持的制宪会议成功地 了美国宪法。（3）两汉时期出现了叫“赋”的散文，多用对句，以后 为骈文，通篇都用对句，风格华丽优美。A．辩解 制定 演变 B．辩证 制订 演变C．辩解 制订 演化 D．辩证 制定 演化4. 下列各句中加点的词语，使用不恰当的一句是A．刘兰芝与焦仲卿、罗密欧与朱丽叶的忠贞不渝，张生和崔莺莺的缠绵悱恻，让我们深切感受到经典文学作品的永恒魅力。B．今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。C．在美国国会大厦里至今仍悬挂着一张巨幅的油画，画面上开国元勋济济一堂，那是美国的开国大典。D．为期一周的校园文化艺术节已经落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。5．下列各项中，没有语病的一项是A．金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。B．亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办“未来之声”活动，将邀请约百名来自各经济体的学生代表和指导老师来参加了活动。C．最近，东北林业大学作出决定，号召全校师生向在危险关头舍己救人而身负重伤的大二学生刘家霖同学学习，并授予刘家霖“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。D．在构建和谐社会的过程中，科技创新要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个学习了几年的学校A．①②④⑤⑥③　　B．①⑥②⑤③④　　C．⑥②⑤①④③　　D．⑥⑤③①④②二、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成7～9题。每小题3分“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社会学家卡茨认为：人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似，是为了追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。偶像的身上体现了大众的梦想，并且为大众建构了生活的幻象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通，不再单纯通过大众传媒来获取名人信息，而是通过类似直接的接触途径为自身带来直接的媒介体验，甚至于对自己产生认同。所以，“粉丝”关注微博的重要因素之一就是满足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我认同。劳伦斯?克罗斯伯格曾撰文指出：“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感生活获得某种程度的支配权，这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛苦、悲观主义、挫败感、异化恐惧及厌倦。”换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的自我实现。关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热，但也是为了满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的。我国几个门户网站微博开通以来，吸引了很多官方机构的入驻，这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道，同时也为“粉丝”节省了购买此类信息的人力和财力。而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息，通常需由第三方提供，例如借助电视娱乐节目、广播和报纸的娱乐板块，或者是“粉丝”团能够接触到的明星的领导层提供的消息。微博的产生无疑舍弃了第三方这一环节，“粉丝”只需通过关注名人微博，就可以即时接收明星发布的所有消息，甚至可以在明星微博下进行“评论”，这就给“粉丝”创造出一种与名人直接互动交流的错觉。“粉丝”在这种错觉之下认为自己与名人多了一层社会关系，是熟悉的双方的彼此关注。 7．下列对“微博粉丝”的表述，正确的一项是A．“微博粉丝”精通现代媒体技术，热衷于使用微博、关注微博，以此降低获取信息的成本。B．“微博粉丝”希望通过使用微博为自己获取名声和影响力，同时为大众建构生活的幻象。C．“微博粉丝”通过关注明星偶像的微博，接收信息或发表评论，可以得到貌似直接交流的其实是建立在心理错觉之上的快感体验。D．“微博粉丝”为应对自己遇到的痛苦、挫败、恐惧等，而把精力投入到微博上，为大众“粉丝”提供谈资。8．下列对本文有关内容的理解，不正确的一项是A．使用微博以满足自己的社会、心理需求是“微博粉丝”存在与发展的主要原因。B．“微博粉丝”和传统“粉丝”都能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，在追星的过程中实现自我认同。C．关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”对“粉丝”客体的态度，通常比专门追星的“微博粉丝”要冷静务实。D．根据劳伦斯?克罗斯伯格的观点，“粉丝”对偶像的关注在某种程度上起到了调控自我情感的作用。9．根据本文内容，下列判断不合理的一项是A．微博正在逐渐改变人们的信息传播与接受方式，它对报纸、电视、广播等传统媒体会产生一定影响。B．与传统“粉丝”相比，“微博粉丝”为明星造势的手段和途径更为多样，他们的力量与作用也会日益受到明星的重视。C．目前我国许多官方机构入驻著名门户网站，开通微博，表明官方已注意利用微博来扩大自身影响，促进社会信息及时发布。D．“微博粉丝”到某明星的音乐新专辑发布会现场与明星面对面互动交流，有别于传统“粉丝”与偶像的交流方式。三、课内检测（72分，每题3分）10．《沁园春?长沙》中“鱼翔浅底”，若把“翔”改为“游”不如原文好，这是因为A．“翔”写出了鱼游之快速，而“游”则没有什么诗意。B．“翔”是以鸟拟鱼，写出了鱼的轻快自由的神态，暗写水之清，鱼如在空中游。C．“翔”与“浅底”相配合，因为鱼在“浅底”游，所以就像鸟儿在空中飞一样。D．“翔”照应前句“鹰击长空”的“击”，都是要表现鹰、鱼主动搏击的情态。11．对“独立寒秋”一句理解正确的一项是A．昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象。B．独自站立于深秋之中，点明处境和时间。C．在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神。D．在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅。12．对下列诗句朗读节奏有错误的一项是A．问/苍茫/大地，谁主/沉浮B．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯D．看/万山/红遍，层林/尽染13．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。 B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。 D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。14．下列句中加点的词的解释不完全正确的一组是A．便可白公姥，及时相遣归(表示动作偏指一方)/贱妾留空房，相见常日稀(互相，副词)B．三日断五匹，大人故嫌迟(故意，名词)/既欲结大义，故遣来贵门(所以，连词)C．庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣(被，介词)/可怜体无比，阿母为汝求(替，给，介词)D．今若遣此妇，终老不复取(如果，连词)/君既若见录，不久望君来(这样，代词)15. 下列句中加点的词语古今词义最相近的一项是A．吾意久怀忿，汝岂得自由！ B．可怜体无比，阿母为汝求C．汝今何罪过，不迎而自归？ D．枝枝相覆盖，叶叶相交通阅读下列诗句，完成16—17题。　　……著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月?。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。16.这几句诗采用的手法不正确的一项是 A.排比和比喻　　　　 B.夸张和渲染C.铺陈和排比 D.赋、比、兴17.刘兰芝临别梳妆时，“事事四五通”，其原因是什么？选出分析有误的一项 A.临别时有意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。 B.临别时有意精心修饰，以博得焦母的好感山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题
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