【解析版】河南省安阳一中13-14学年高二上第一次阶段考试试题(

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网


试卷说明:

河南省安阳一中2013-2014学年高二上学期第一次阶段考试语文试题一、基础知识,每小题3分,共21分。1、下列选项读音完全正确的一项是 ( )A.蜕变(tuì) 寒碜(chěn) 诲盗(huì) 赝品(yàn)B.笑靥 (yè) 狡黠(xiá) 曝晒(bào) 喧腾(xuān)C.跛脚(bǒ) 桅杆(wéi) 谄媚(chǎn) 轧轧(zhá)D.诞生(dàn) 仓颉(jié) 昏眩(xuàn) 脚踝(huái)2、下列选项字形完全正确的一项是( )A.咀嚼 肆虐 俯瞰 蜃景B.惊蜇 害臊 蠃弱 敝帚C.螟蛉 赃款 安祥 掾吏D.垂涎 淬火 泥淖 潦乱【答案】A【解析】试题分析:B 蜇――蛰、蠃――羸,C 祥――详,D潦――缭。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字。此题涉及的是音同形近字和形近音异字,可用“读音法”和“形旁辨义法”区分。“蠃”读音“luǒ”,可用读音法区分。其他几个错别字智能记忆。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.2012年10月,本年度诺贝尔文学奖终于垂青了中国作家,颁发给莫言,莫言的作品一时间洛阳纸贵,社会上一度形成了莫言热。B.专家指出,为了防止感染H7N9禽流感,对于鸡鸭鸽等禽类不能生吞活剥,要经过严格的加工程序再上餐桌,蛋类要洗净煮熟方能食用。C.当人们纷纷向四川芦山地震灾区人民捐款捐物献爱心的时候,他却无动于衷,细大不捐,人们都指责他是缺乏爱心的冷血动物。D.国家相关部门加大治理酒驾力度以来,仍有一些司机心存侥幸,酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交通部门要加大处罚力度。4.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.要解除百姓消费的后顾之忧,关键是完善社会保障制度,加快医疗、社保、教育、住房等方面的改革进程。B.实验中学文学社自从发出建设校园文化的呼吁以后,各种形式的文艺活动就在校园红红火火地开展起来了。C.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。【答案】A【解析】试题分析:选项B结构混乱,前面“实验中学”引导的句子还未表述完整,后面又出现一个主语“各种形式的文艺活动”,因中途易辙造成结构混乱,将“自从”放到句首;选项C搭配不当“降低”和“流通环节”搭配不当,这是常见的搭配不当的命题方式,前面一个动词,后面两个并列的宾语,动词和其中的一个搭配不当;选项D,“在――中”改为“从――中”,属于“介词误用”。考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。5、下列各项解释有误的一项是(  )A.七十而从心所欲,不逾矩。 逾:越过B.其何能淑,载胥及溺。 淑:善C.巧言、令色、足恭。 令:美好D.以杖叩其胫。 胫:大腿【答案】D【解析】试题分析:胫:小腿。股才是大腿。这是一道文言实词的考核题目,实词注意积累,尤其注意一词多义的词语。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。6、下列选项句式不同的一项是(  )A.为汤武驱民者,桀与纣也。 是亦走也。 B.何以报德?以直报怨,以德报德。 是何异于刺人而杀之曰:“非我也,兵也。” C.牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时。 颁白者不负戴于道路矣。D.然而不王者,未之有也。 不患人之不己知。7、下列选项虚词用法相同的一项(  )A.虽之夷狄,不可弃也 谨庠序之教B.其恕乎!己所不欲,勿施于人 听其言而观其行C.君子固穷,小人穷斯滥矣 得其心,斯得民矣D.人而无信,不知其可也 是故得乎丘民而为天子 二、文言文阅读(9分,每小题3分)邓攸,字伯道,平阳襄陵邓庄人也。七岁丧父,寻丧母及祖母,居丧九年,以孝致称。清和平简,贞正寡欲。初,祖父殷有赐官,敕攸受之。后太守劝攸去王官,欲举为孝廉,攸曰:“先人所赐,不可改也。”尝诣镇军贾混,混以人讼事示攸,使决之。攸不视,曰:“孔子称听讼吾犹人也,必也使无讼乎!”混奇之,以女妻焉。攸历太子洗马、东海王越参军。越钦其为人,转为世子文学、吏部郎。越弟腾为东中郎将,请攸为长史。出为河东太守。永嘉末,没于石勒。然勒宿忌诸官长二千石,闻攸在营,驰召,将杀之。攸至门,门干乃攸为郎时干,识攸,攸求纸笔作辞。干候勒和悦,致之。勒重其辞,乃勿杀。勒长史张宾先与攸比舍,重攸名操,因称攸于勒。勒召至幕下,与语,悦之,以为参军,给车马。勒每东西,置攸车营中。勒夜禁火,犯之者死。攸与胡邻毂,胡夜失火烧车。吏按问,胡乃诬攸。攸度不可与争,遂对以弟妇散发温酒为辞。勒赦之。既而胡人深感,自缚诣勒以明攸,而阴遗攸马驴,诸胡莫不叹息宗敬之。荀组以为陈郡、汝南太守,愍帝征为尚书左丞、长水校尉,皆不果就,元帝以攸为太子中庶子。时吴郡阙守,人多欲之,帝以授攸。攸载米之郡,俸禄无所受,唯饮吴水而已。时郡中大饥,攸表振贷,未报,乃辄开仓救之。台遣散骑常侍桓彝、虞斐慰劳饥人,观听善不,乃劾攸以擅出谷。俄而有诏原之。攸在郡刑政清明,百姓欢悦,为中兴良守。后称疾去职。郡常有送迎钱数百万,攸去郡,不受一钱。百姓数千人留牵攸船,不得进,攸乃小停,夜中发去。百姓诣台乞留一岁,不听。拜侍中。岁余,转吏部尚书。蔬食弊衣,周急振乏。性谦和,善与人交,宾无贵贱,待之若一,而颇敬媚权贵。攸每有进退,无喜愠之色。久之,迁尚书右仆射。咸和元年卒,赠光禄大夫,加金章紫绶,祠以少牢。 (选自《晋书?邓攸传》,有删改)【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(  )A.邓攸身世悲苦,亲人先后去世,守孝前后达九年之久,遂以孝著称。他因为为人平易和气、生活简朴、正直廉洁而被许多人喜欢。B.石勒曾经捉住过邓攸,因为赏识邓攸的文辞,不但没有杀死他,而且每次外出征伐,还把邓攸安置在车营里。C.吴郡闹饥荒,邓攸上表请求朝廷允许开仓赈灾,但朝廷还未答复,他就擅自开仓拯救饥民。由此,遭人弹劾而被贬了官职。D.邓攸一生数次迁职,总能以平和的心态对待,没有喜欢或怨怒的表情。他善于与人交往,但有时对权贵有些敬媚。【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)尝诣镇军贾混,混以人讼事示攸,使决之。(4分)然勒宿忌诸官长二千石,闻攸在营,驰召,将杀之。(4分)匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。(3分)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(4分)【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】(1)他曾去拜见镇军将军贾混,贾混把别人的诉状拿给邓攸看,让他作决断。(“诣、讼事,示,决”各1分)(2)然而石勒平素忌恨那些享受两千石俸禄的高级官吏,他听说邓攸在营中,便派人骑马去召他,打算杀死他。(“宿,闻,驰”各1分,句意1分)(3)内心藏着怨恨跟别人交朋友,左丘明认为可耻,我也认为可耻。(3分)(4) 认真地兴办学校教育,把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。(4分)【解析】【小题3】试题分析:此类题目一般不会太难,命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误,应该很简单。选项C对应的原文“俄而有诏原之”是“原谅他”没有贬官。事件错误。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键词语:(1)诣――拜见,讼事――诉状,示――给邓攸看,决――决断。(2)宿――平素(通假字),闻――听说,驰――骑马。(3)匿――藏,友――交朋友(名词动用),耻――认为可耻(意动用法)。 (4) 谨――认真,申――讲。(介宾短语后置句)考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】邓攸,字伯道,是平阳襄陵邓庄人。邓攸七岁时父亲去世,不久,母亲与祖母也相继去世,他守丧九年,以孝著称。他为人清慎和气,平易简朴,贞正寡欲。起初,他祖父邓殷有赐官,命令邓攸接受。以后,太守劝邓攸辞去王官,准备推举他为孝廉,邓攸说:“这是出于先人所赐,不可改变。”他曾去拜见镇军将军贾混,贾混把别人的诉状及情况拿给邓攸看,让他作出决断。邓攸不看,说:“孔子说:听理诉讼我与一般人一样,应该作的是使人不进行诉讼。”贾混十分欣赏,把女儿嫁给邓攸为妻。邓攸历任太子洗马、东海王司马越参军。司马越很钦佩他的为人,迁他为东海王世子文学,后转任吏部郎。司马越的弟弟司马腾出任东中郎将,请邓攸任长史。又出任河东太守。三、古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。【小题1】这首诗题目是“听筝”,颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐?试结合诗句分析其效果。(4分)【小题2】颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(5分)四、默写(每空1分,共10分)【小题1】 ,上面是金黄色的灿烂的阳光。(《帆》)【小题2】 ,往日何其健美,而今丑陋可笑。(《信天翁》)【小题3】在【解析版】河南省安阳一中13-14学年高二上第一次阶段考试试题(语文)
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoer/240968.html

相关阅读: