高二生物生态系统和生物圈第1课时测试题(带答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网


第四章 生态系统的稳态
第1节 生态系统和生物圈
(第1时)

(时间:50分钟 满分:100分)

一、选择题(每小题5分,共60分)
                   
1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 (  )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林中所有树木构成了生物群落
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
解析:生物进化的基本单位是种群而不是其中的个体。常绿阔叶林组成的是一个群落。
马尾松林中所有的生物(包括植物、动物、微生物等)构成了一个群落。
答案:D
2.(精选考题•南昌调研)下列最可能用于同一生物的一组名词是 (  )
①初级消费者,第二营养级 ②次级消费者,自养型生物 ③分解者,腐生生物 ④消
费者,自养生物 ⑤草食动物,异养生物 ⑥自养生物,第一营养级 ⑦自养生物,初
级消费者
A.①③⑤ B.②④⑥
C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦
解析:第一营养级是生产者,属于自养生物;第二营养级是初级消费者,是异养生物;
第三营养级是次级消费者,是异养生物;分解者是腐生生物。
答案:C
3.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 (  )
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
C.分解者分解动、植物遗体释放出的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
解析:腐生生活的细菌一定是分解者;分解者分解动、植物遗体释放出的能量,被自
己利用或以热能的形式散失,不能供绿色植物同化作用再利用;蚯蚓不是微生物,但属
于分解者,硝化细菌属于微生物,但不是分解者,而是生产者。
答案:D
4.a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是 (  )

A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者
B. a→b→c构成一条食物链
C.a与b、b与c为捕食关系
D.a与c为竞争关系
解析:从图中无法判断a、b、c哪个为生产者或者消费者,只能判断出a与b、b与c为
捕食关系(a捕食b,b捕食c)。
答案:C
5.(精选考题•西城区测试)下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确
的是 (  )

A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C.图中所示的食物网中共有4条食物链
D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级
解析:根据食物网简图,可计算出该食物网共有4条食物链。青蛙和蜘蛛都以蝗虫为食
物,所以两者之间有竞争关系,同时青蛙也以蜘蛛为食,所以两者之间又有捕食关系。
蛇在不同的食物链中所处的营养级不同。该生态系统中的生物群落在图示食物网的基础
上还应该包括这个环境中的所有其他生物。
答案:B

6.如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营养级生物的产量最高,
把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是 (  )
A. A→B→C→E、捕食和竞争
B. A→E→C、捕食和竞争
C. A→D、竞争
D. A→B→E、竞争和捕食
答案:D
7.下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生
细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 (  )

答案:A
8.(精选考题•大连双基 测试)下图表示对甲、乙两个生态系统中植物、动物、人所含能量进行统
计所得的数值,则下列叙述正确的是 (  )

甲        乙
A.甲只能是农田生态系统,乙可能是草原生态系统
B.甲可能是城市生态系统,乙可能是森林生态系统
C.甲可能是农田生态系统,乙一定不是湖泊生态系统
D.甲可以是湖泊生态系统,乙也可以是湖泊生态系统
解析:图甲中人含的能量比植物、动物多,所以图甲可能是人工建立的生态系统,如农
田生态系统或城市生态系统;图乙中植物所含能量最多,因此图乙是自然生态系统,如
草原生态系统、森林生态系统等。
答案:B
9.

(改编题)某生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物(甲、
乙、丙、丁)所含有机物总量的相对比值如右图所示。在一段时间内,如果种群乙的有
机物总量的相对比值增大,则引起的变化应是下图的 (  )

解析:先根据图示确定四种生物之间的营养关系:丙→甲→ 乙→丁,乙增加会引起丁增
加、甲减少,丙会因甲的减少而增加。关键是要明确推理至此为止,不能继续无休止地
推理下去。而答题时,要紧扣种群乙的增加考虑答题。
答案:D

10.如图表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及鸟 类的 多个生物种类之间的相
互关系。下列有关图的叙述正确的是 (  )
A.该图能体现出群落具有垂直结构的空间特征
B.该图中所有生物组成一个群落
C.如果由于环境污染,苔类大量死亡,则人工白杨林的恢复力稳定性减弱
D.该图中,最高营养级的生物是A
解析:本题主要考查生物群落、生态系统的结构和稳定性等知识,意在考查学生对所学
知识之间的内在联系的掌握程度。垂直结构是在垂直方向上群落的分层现象,是指不同
生物分布在不同的层次,结合生活实际可以判断出A是正确的。该图中所有生物不能组
成一个完整的群落,因为没有分解者。如果由于环境污染苔类大量死亡,则人工白杨林
的抵抗力稳定性减弱。在食物网中,每条食物链的最高营养级的生物,是食物网中的最
高营养级生物,该图中,最高营养级的生物是A和I。
答案:A
11.对一个受到农药轻度污染的湖泊进行调查,测得该湖泊内具有食物关系的甲、乙、
丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表,下列说法中错误的是(多选) (  )
生物种群甲乙丙丁
能量()1.3× 1082.8×1092.9×1079.1×107
A. 从种群的营养关系上看,它们之间只能形成一条食物链
B.除甲种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型
C.按照生物富集原理,丁种群体内的农药残留量是最多的
D.因捕食引起的竞争关系,可能涉及甲、丁两个种群
解析:根据表中食物链的能量流动数据分析,乙为生产者;甲、丁两生物种群能量相
近,不是捕食关系,应都是初级消费者;丙是次级消费者。所以,它们之间能形成两条
食物链;除乙种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型;根据生物富集原
理,营养级越高的生物,其种群体内的农药残留量越多,如题中的丙种群。
答案:ABC
12.

(精选考题•广州六中调研)四川某地区福寿螺再现稻田。由于福寿螺属于外物
种,并能通 过各种渠道蔓延扩散,它们啮食水稻等水生植物,造成粮食大幅减产,其生
存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是 (  )
A.福寿螺属于第二营养级,它急剧增多的原因之一是缺乏天敌
B.外入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性
C.图中共有4条食物链,占2个营养级的生物只有蛇和青蛙
D.图中若每只幼螺从5克长到1 50克,则至少要消耗水稻725克
解析:福寿螺以水稻为食,属植食性动物,是第二营养级生物;根据图中的食物网可
知,福寿螺急剧增多的原因是食物(水稻)充足,或没有天敌或空间条件充裕等。根据能
量 传递效率,至少要消耗水稻(150-5)÷20%=725(克)。图中共有4条食物链,占2个营
养级 的生物是蛇(第三、第四营养级)。
答案:C
二、非选择题(共40分)
13.(14分)(精选考题•南通一模)下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G
和I生活于白杨树中层的树枝表面,物种A、E和F则在白杨林中部回飞动寻找食物。

(1)图1中共有_______ _条食物链,次级消费者是________;两者之间既有捕食关系又有
竞争关系的是________。
(2)如果因某种原因,物种E突然大量减少,而较长时间内发现A的数量无明显变化,这
是因为__________________________________ ________________________________。
(3)物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。若除去全部物种A,一年后,与对照地
区相比,该处种类组成发生了很大变化,其中________将成为优势种,而物种E和F数
量大为减少的原因是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(1)7 I、D、A A和D (2)E在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替(或
生态系统具有自动调节能力) (3)C C大量繁殖,占据了白杨树中层树枝的表面,使苔
类不能生长,物种E和F因失去食物而数量减少
14.(26分)

右图所示为某生态系统的食物网简图,分析回答有关问题:
(1)在此食物网中共有________条食物链。
(2)在此食物网中,_______________________________属于初级消费者,处于最高营养
级的生物是________。
(3)在此食物网中,可以占有两个及以上不同营养级的生物有____________________。
(4)猫头鹰在此食物网中可以占有________个不同营养级,如果猫头鹰的体重每增加1
kg,则至少需要草________kg。
(5)兔和食草昆虫之间的关系是________;猫头鹰与蛇之间的关系是______ __;食物链
中各种生物之间的最根本的联系是________联系。
(6)在此食物网中,最长的一条食物链是________,共有________个营养级。其中生产
者是________,是第________营养级;初级消费者是________,是第________营养级;
次级消费者是________,是第________营养级。
(7)由于捕猎的原因,猫头鹰的数量大量减少,则蛇的数量在一段时间内将会_______。
(8)该生态系统的主要成分是________,要维持该生态系统的稳定,在该生态系统中,
除了已知的成分以外,还必须有________等。
解析:该题全面地考查了生态系统的成分、营养结构(食物链、食物网)知识,以及生物
之间的相互关系。对于有关食物网的习题,解题时首先要数清有几条食物链;其次,理
清某一生物在每一条食物链上所处的营养级,归纳出该生物共有哪几个营养级;最后,
弄清该生物与其他生物之间的关系有哪几种,当某种生物因某种因素而减少时,对另一
生物的影响,可顺着关系线路进行综合分析。
答案:(1)10 (2)兔、鼠、吃草籽的鸟、食草昆虫 猫头鹰(3)食虫鸟、蟾蜍、
蛇、猫头鹰 (4)四 25 (5)竞争 捕食和竞争 食物 (6)草 →食草昆虫→蜘
蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰 6 草 一 食草昆虫 二 蜘蛛 三 (7)增多 (8)草
非生物的物质和能量以及营腐生生活的细菌、真菌等分解者




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