基因的表达

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网


基因的表达
【目的】
1、了解染色体、DNA、基因之间的关系,以及基因的本质
2、理解基因控制蛋白质合成的过程和原理
3、理解基因控制性状的原理

【重点难点】
1、重点:(1)染色体、DNA、基因之间的关系,以及基因的本质
(2)基因控制蛋白质合成的过程和原理
2、难点:基因控制蛋白质合成的过程和原理

【过程】
一、导言
1、生物的遗传物质——主要是DNA
2、DNA的结构——规则的双螺旋结构
3、DNA的三大功能
(1)储存遗传信息 —— 碱基对的排列顺序
(2)传递遗传信息 —— 通过DNA分子的复制使亲代的遗传信息传递给子代,从而保
持遗传信息的连续性
(3)表达遗传信息 —— 通过控制蛋白质合成而控制生物的性状
4、DNA怎样控制生物的遗传性状?
现知道是以 基因 为基本单位,通过控制蛋白质的合成,从而控制生物的遗传性状
二、基因
1、基因的概念 —— 有遗传效应的DN *** 段
2、与染色体、遗传信息、蛋白质、性状的关系
(1)与染色体 —— 主要在染色体上,且呈直线排列。
(2)与DNA —— 有遗传效应的DN *** 段,每个DNA上有很多个基因
(3)与脱氧核苷酸——每个基因中有成百上千个脱氧核苷酸
(4)与遗传信息 ——不同的基因含有不同的遗传信息
(5)与蛋白质 ——控制蛋白质合成,决定蛋白质的结构
(6)与性状 ——决定性状的基本单位
3、基因的功能:同DNA的三大功能(本P13第二段)
三、基因控制蛋白质合成
1、转录:
(1)概念: 以DNA上基因为模板合成RNA的过程
(2)意义:可把遗传信息从DNA(基因)传递到信使RNA(mRNA)

2、翻译
(1)概念:以信使RNA为模板,合成蛋白质的过程
(2)过程:
信使RNA从细胞核经核孔到细胞质中,与核糖体结合 转运RNA(tRNA)一端携带特定种类的氨基酸进入核糖体,另一端的三个相邻的碱基(反密码子)与信使RNA上特定位置上的、能全部与之互补配对的三个相邻的碱基(密码子)进行配对
从而使特定的氨基酸安放在特定的位置上 转运RNA离开核糖体,再去转动其它的同种氨基酸 氨基酸分子间通过脱水缩合形成特定氨基酸种类、数目和排列顺序的多肽链 翻译到终止密码子结束,多肽链脱离信使RNA,并进一步在核糖体、内质网、高尔基体内加工成蛤有一定氨基酸种类、数目、排列顺序和空间结构及有一定功能的蛋白质。
3、小结一:

因基因中有启动、终止片段等,实际上基因含有碱基数大于6n,或氨基酸数小于n。 因此一般命题中带有“至少”或“最多”字样。
4、小结二
DNA(基因)上特定的脱氧核苷酸排列顺序——决定——信使RNA中特定的核糖核苷酸排列顺序——决定——氨基酸的种类、数目和排列顺序——决定——蛋白质的结构和功能的特异性——决定——生物体的特定的遗传性状
5、小结三——遗传信息的流动及方向—— 中心法则(本P16图)
遗传信息传递过程包含五条线路
(1)DNA—DNA:以DNA作为遗传物质的生物的自我复制。
(2)DNA—RNA:细胞核中的转录过程。
(3)RNA—蛋白质:细胞质中核糖体的翻译过程。
(4)RNA—RNA:以RNA作为遗传物质的生物的自我复制。
(5)RNA—DNA:个别病毒的逆转录过程。
四、基因对性状的控制
1、生物的一切遗传性状都是受基因控制的
2、一些基因是通过控制酶的合成控制代谢的过程,从而控制生物的性状
3、一些基因是通过控制组成生物体结构的蛋白质的结构控制生物的性状

【疑难辨析】
真核细胞中复制、转录、翻译的比较

【练习】
填表

【教后感】




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