学习目标：
1．概述神经调节的结构基础和反射。
2．说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
3．概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。
学习重点:
1．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
2．人脑的高级功能。
一．导学过程：
（一）预习导学
1．神经调节的结构基础和反射
（1）神经调节的基本方式：______________
具体过程是指：____________的参与下，动物体或人体对__________变化作出的规律性应答。
（2）完成反射的结构基础：______________
（3）反射弧的组成：___________、___________、___________、___________和___________。
（4）兴奋：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________2．兴奋在神经纤维上的传导
（1）兴奋在神经纤维上的传导方式：____________________________________________________
（2）兴奋传导的实质：________________________________________________________________
（3）兴奋的传导特点：________________________________________________________________
（4）影响兴奋传导的因素：____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3．兴奋在神经元之间的传递
（1）兴奋在神经元之间的传递方式：____________________________________________________
（2）请简述突触的结构：______________________________________________________________
（3）神经递质：______________________________________________________________________
神经递质作用：__________________________________________________________________
（4）兴奋在神经元之间的传递过程：___________________________________________________ __
（5）某些杀虫剂能影响神经递质的生理作用，其机理是：_________________________________
___________________________________________________________________________________
4．神经系统的分级调节
（1）简述神经系统的组成：
○1脊椎动物和人的中枢神经系统组成包括_____________________________________________
它们含有大量的_________，这些神经元组合成许多不同的_________，分别负责调控某一特定的生理功能。
○2写出下列神经中枢的主要功能。
下丘脑：__________________________________________________________________________
脑干：____________________________________________________________________________
大脑皮层：________________________________________________________________________
小脑：____________________________________________________________________________
脊髓：____________________________________________________________________________
5．人脑的高级功能
○1位于人大脑表层的大脑皮层，有_______个神经元，组成了许多_______，是整个神经系统中_______的部位。它除了对外部世界的_______以及控制机体的_______外，还具有_______、_______、_______和_______等方面的高级功能。
○2观察人类大脑皮层的言语区，写出各区的功能
W区：此区发生障碍，________________________________________________________。
V区；此区发生障碍，_________________________________________________________。
S区：此区发生障碍，_________________________________________________________。
H区：此区发生障碍，_________________________________________________________。
○3学习和记忆的关系：学习和记忆是脑的_______之一。学习是___________________________，
记忆则是____________________________。学习和记忆相互联系，不可分割。
○4短期记忆和永久记忆之间的联系
短期记忆主要与_______的活动及_______之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像_______的脑区有关。长期记忆可能与_______的建立有关。
（二）预习自测
1．兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化 （ ）
A．电荷 B．局部电场 C．局部电流 D．电势
2．神经冲动在神经细胞间的传递是通过________来完成的。 （ ）
A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜
3．轴突是神经细胞的 （ ）
A．一种细胞器 B．保护结构 C．分泌物 D．突起
4．关于兴奋的传导叙述正确的是 （ ）
A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”
B．神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C．突触前膜释放递质作用于突触后膜
D．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
5．下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是 ( )
A．a和b处 B. a、b和c处 C. b、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处
6．某外伤病人，会讲话，会书写、，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位在 （ ）
A. 运动性语言中枢 B．听觉性语言中枢 C．视觉性语言中枢 D. 运动中枢
（三）合作探究
1．阅读课本17页和18页相关的内容，然后总结神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导过程？
2．阅读课本19页相关的内容，然后总结神经元之间通过突触传递信息的过程？
3．高级神经中枢和低级神经中枢的关系是什么？
二．课堂巩固
1．在下列反射中，属于条件反射的是 ( )
1飞虫进入眼中流泪 2熟睡中蚊子叮咬，手去拍打 3婴儿闻到母亲的体味吮吸乳汁 4看到老虎感到害怕 5司机见到红灯停车 6听故事听到紧张时，手心出汗
2．手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是 ( )
A．先感到疼痛，后进行缩手反射 B．感到疼痛并同时缩手
C．先缩手反射，后感到疼痛 D．变化不定
3．下列现象属于高级神经活动的是 ( )
A．婴儿吮奶 B．排便反射 C．谈虎色变 D．躲避飞来的物体
4、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 （ ）
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
5．右图为反射弧简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 （ ）
A．在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
6、人的体温调节中枢位于 （ ）
A．下丘脑 B．脊髓 C．大脑 D．垂体
7、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是 （ ）
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号，再转化为电信号
C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D．兴奋在突触处只能单向传递
8．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 （ ）
A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制
9．与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是 （ ）
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用范围广 ④作用时间短 ⑤作用部位准确 ⑥作用时间比较长A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②③⑥
10．2002年世界杯足球赛时，球员踢球瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导方式 （ ）
A．静息电位 B．动作电位 C．突触传导 D．反射弧
三．学后记：
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoer/75190.html
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