山东省威海市2014届高三下学期第一次模拟考试生物试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高三 来源: 高中学习网


试卷说明:

绝密★启用并使用完毕前生 物 试 题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共13页。满分100分。考试用时90分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、班级、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回。第Ⅰ卷(必做,共50分)注意事项:1.第Ⅰ卷共40小题。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。一、选择题(本题包括40小题,1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共计50分。每小题只有一个选项符合题意)1.右图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是脂肪C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNAD.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元2.下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是A.DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽B.细胞中无内质网、高尔基体等细胞器,不能对蛋白质进行加工C.DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律D.蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成3.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是A.B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化4.端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。下列有关核膜、端粒和端粒酶共同点的描述,正确的是A.都存在于所有生物细胞中 B.都含有C、H、O、N、P等化学元素C.都与遗传信息的传递无关 D.都含有遗传物质5.用显微镜检查胎儿细胞,可以确定是否患先天愚型。这种检查需使用的试剂A.双缩脲试剂 B.林试剂C.龙胆紫溶液 D.苏丹Ⅲ6.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A.1和2都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类相同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]7.下图甲表示细胞有丝分裂过程中,核DNA含量不同的细胞数目,图乙为该细胞有丝分裂示意图,下列相关叙述不正确的是A.图乙的核DNA含量对应图甲中的8B.图乙的核DNA含量对应图甲中的4~8C.若用秋水仙素抑制纺锤体的形成,则图甲中DNA含量为4的细胞数目会减少D.图甲表明分裂间期比分裂期时间长,因为间期细胞数目多8.下图表示干细胞的三个发育途径,下列有关说法正确的是A.A→B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能B.A→C经过细胞分化,C的遗传信息发生改变C.A→D受到信号调节,D内高尔基体的功能增强D.C→D不受基因调控,C的细胞结构不发生改变9.某渗透装置如下图所示,烧杯中盛有蒸馏水,已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖D.加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶10.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质 D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量11.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能遵循碱基互补配对原则参与DNA的合成。DNA合成时,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。若有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、腺嘌呤双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有A.2种? B.3种? C.4种? D.5种12.下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是A.原发性高血压是一种多基因遗传病,它发病率比较高B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C.每个人在生长发育的不同阶段中,基因是不断变化的D.在一个种群中,控制某一性状的全部基因称为基因库13.某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是A.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同 C.患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同D.此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测14.在黑腹果蝇(2n=8)中,缺失一条点状染色体的个体(单体,如下所示)仍可以存活,而且能够繁殖后代,若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干如图所示的黑腹果蝇单体相互交配,其后代为单体的比例为A.1 B. C. D.15.下列关于种群的叙述不正确的是A.种群基因型频率的改变是生物进化的实质B.种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体 C.种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D.种群密度和数量是种群特有的特征16.BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深;DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是A.在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异B.在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU C.在第三个分裂周期的中期,细胞中有染色体的染色单体间出现颜色差异D.此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制17.若细胞进行减数分裂,在联会时一条异常的染色体总是从凸出来(如下所示),A. B.C.缺失 D.18.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性,基因A或B在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色上。假定正常情况下该种鼠每窝生8只小鼠,你预计两只黄色短尾鼠交配后,平均每窝的鼠数和其中杂合子所占的比例为A.8只, B.4—5只, C.5只, D.4只,19.对下列几种微生物的叙述中,正确的是①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥噬菌体A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNAB.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物C.从类型上看,①②为异养,③④为自养D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者20.右图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是A.⑥内产生的CO2,从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子B.如果该组织为肝脏组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低C.②通透性大于③,②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜D.①④存在着淋巴细胞,淋巴细胞不会透过②③,所以抗体的运输不会是由⑤到达④,有些情况下可以由④到达⑤21.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为022.下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物,下列说法不正确的是A.该生态系统简单食物链可表示为丙→乙→甲B.种群乙在第5→7年时间内个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致C.和的存在能加快该生态系统的物质循环D.种群乙处于C点时,其年龄组成属于衰退型23.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)24.下图中A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是A.该图表示一个生物群落  B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% C.E和F存在着地理隔离和生殖隔离 D.若 D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大25.下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度C.脱落酸果实D.乙烯成熟26.下列事例中,属于恢复力稳定性的是A.由于滥砍乱伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态27.下图为某生物体中的一系列生化反应示意图,下列描述不正确的是A.场所1是人体的重要免疫器官B.过程a是基因选择性表达的结果C.过程b产生的物质X可以和Y特异性结合D.细胞C和细胞E中核酸相同28.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值λ),并得到如右图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数山东省威海市2014届高三下学期第一次模拟考试生物试题
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaosan/230551.html

相关阅读: