江苏省无锡市2014届高三上学期期中调研考试语文试卷 2015.11命题单位：锡山区教研室 制卷单位：无锡市教育科学研究院注意事项及说明：1.本试卷分试题卷和答卷两部分，共160分，考试时间为150分钟。2.答题前，请将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A．撷英/挟持 腼腆/冠冕 箪食壶浆/殚精竭虑 B．殷富/喑哑 骁勇/阻挠 藏污纳垢/矿藏资源C．颤抖/战栗 菲薄/悱恻 味同嚼蜡/矫枉过正D．泥淖/悼念 纤维/翩跹 虚无缥缈/藐视一切【答案】A 【解析】2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（1）作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要 ，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。（2）获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和 追求的东西。（3）及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为 。A．相敬如宾　　处心积虑 明日黄花　　　B．彬彬有礼 处心积虑 朝花夕拾C．相敬如宾 孜孜不倦 朝花夕拾　　　D．彬彬有礼 孜孜不倦 明日黄花3．请根据下面一段文字的内容，用一句话概括小说创作中“荒诞化、幻化”的作用（限25字以内）。（3分）荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”，“假语村言”，“经历过一番梦幻”，“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真；一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的更大灵活性，留下了极大的艺术创造纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的、即进行二度创作的自由。4．根据提供的语境在横线处填上恰当的语句。（6分）假如我是一张白纸，我愿让人用一支绿色的笔画上美丽的树林，有悠悠的远山怀抱，有清澈的小溪流过；假如我是一张白纸， ， ，_________________；假如我是一张白纸， ， ， ；假如我是一张白纸，我愿让人用一支灰色的笔画上一条曲折而漫长的征途，有荒凉的大漠，有深长的峡谷……【答案】我愿让人用一支蓝色的笔画上广阔的天空，有缤纷的云彩荡漾，有和煦的阳光普照；我愿让人用一支金黄色的笔画上丰收的田野，有肥沃的土地（飘香），有无边的麦浪（翻滚）。（6分，其他颜色亦可，须搭配合理，言之成意，每句1分。）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成文后各题。襄州宜城县长渠记 曾巩荆及康狼，楚之西山也。水出二山之门，东南而流，春秋之世曰鄢水。左丘明传，鲁桓公十有三年，楚屈瑕伐罗，及鄢，乱次以济是也，其后曰夷水。又其后曰蛮水，郦道元所谓夷水避桓温父名，改曰蛮水是也。秦昭王三十八年，使白起将，攻楚，去鄢百里，立?，壅是水为渠以灌鄢，遂拔之。鄢入秦，而白起所为渠因不废。引鄢水以灌田，田皆为沃壤，今长渠是也。长渠至宋至和二年，久隳不治，而田数苦旱，川饮食者无所取。令孙永曼叔率民田渠下者，理渠之坏塞，遂完故?。自二月丙午始作，至三月癸未而毕，田之受渠水者，皆复其旧。曼叔又与民为约束，时其蓄泄，而止其侵争，民皆以为宜也。盖鄢水之出西山，初弃于无用，及白起资以祸楚，而后世顾赖其利。溉田三千余顷，至今千有余年，而曼叔又举众力而复之，使并渠之民，足食而甘饮，其余粟散于四方。盖水出于西山诸谷者其源广，而流于东南者其势下，至今千有余年，而山川高下之形势无改，故曼叔得因其故迹，兴于既废。使水之源流，与地之高下，一有易于古，则曼叔虽力，亦莫能复也。初，曼叔之复此渠，白其事于知襄州事张?唐公。公听之不疑，沮止者不用，故曼叔能以有成。则渠之复，自夫二人者也。方二人者之有为，盖将任其职，非有求于世也。及其后言渠?者蜂出，然其心盖或有求，故多诡而少实，独长渠之利较然，而二人者之志愈明也。熙宁六年，余为襄州，过京师，曼叔时为开封，访余于东门，为余道长渠之事，而诿余以考其约束之废举。予至而问焉，民皆以谓贤君之约束，相与守之，传数十年如其初也。而是秋大旱，独长渠之田无害也。夫宜知其山川与民之利害者，皆为州者之任，故予不得不书以告后之人，而又使之知夫作之所以始也。八月丁丑曾巩记。 （选自《元丰类稿》，有删改）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．去鄢百里，立? 去：距离B．一有易于古 一：一旦C．沮止者不用 用：任用D．独长渠之利较然 较：明显【小题2】下列句子中，全都表现“二人者之志”的“志”的一组是（3分） ①川饮食者无所取 ②与民为约束，时其蓄泄③山川高下之形势无改 ④使并渠之民，足食而甘饮⑤是秋大旱，独长渠之田无害 ⑥诿余以考其约束之废举 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．长渠源流数易其名，春秋之世曰鄢水，其后曰夷水，其后为避桓温父讳而命名为蛮水。B．曼叔修复长渠后，再将此事禀告知襄州事张?唐公，张公没有怀疑他的动机。C．现实中谈论筑渠造堰的人很多，但他们的心里或有私欲，所以是欺世的多，务实的少。D．作者写作本文的目的之一是要州官们懂得山川对于人们的利害关系，从而积极兴修水利。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）令孙永曼叔率民田渠下者，理渠之坏塞，遂完故?。（4分）（2）及白起资以祸楚，而后世顾赖其利。（3分）（3）故曼叔得因其故迹，兴于既废。（3分）【小题3】试题分析：时间顺序错，禀告在先，修复在后。原文中说“初，曼叔之复此渠，白其事于知襄州事张?唐公。”这里的“初”，指当初，也就是在修复此渠之初。这句话是说，当初，曼叔准备修复长渠时，曾把此事向襄州知州张?唐公禀告。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：要做到规范翻译，要注意分析所给的句子，把握句子的特点，尤其是句式和句中的关键词。从具体句子来看，（1）句“民田渠下者”，这是定语后置句，应译成：在长渠下游地区种田的百姓；其中的关键词有“完”：形容词活用作动词，使动用法，使……完好，即修好；“?”：水堰；（2）句“资”：动词，利用；“顾”依靠；（3）句“因”：介词，根据，凭借；“兴”：这里指修复。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】荆山和康狼山，是楚地西部的山。发源于这两座山中间、向东南方流去的一条河，春秋时叫鄢水。根据左丘明的历史记载，鲁桓公13年，楚国屈瑕攻打罗国，到鄢邑时，军队乱了阵脚而渡过的那条河，后来改称夷水。再后来又称为蛮水，就是郦道元所说的夷水因避桓温父亲的名讳，改称蛮水的那条河。秦昭王三十八年，派白起带兵，攻打楚国，在距离鄢一百里的地方，高堆泥土，堵此河为渠来淹灌鄢邑，于是攻下了楚国。鄢邑归入秦国，白起所筑的渠因而不废。引鄢水来浇灌田地，使田地都成为沃土，这就是现在的长渠。 三、古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面这首诗，然后回答问题。落日怅望马戴（唐）孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！【小题1】首联运用了何种表现手法，有何作用？（2分）【小题2】赏析“远烧入秋山”一句中“入”字的表达效果。（4分）【小题3】本诗四联景情相间，试结合诗句具体分析。（4分）【答案】【小题1】触景生情（借景抒情/寓情于景）（1分），“云”“鸟”片刻千里的快速飞行引发“我”久滞难归的感伤。（1分）（若答“对比形成的巨大反差让思家更为迫切”之意也可）【小题2】（4分）“入”字写出夕照逐渐暗淡的动态过程（1分）；也表明诗人伫望之久，乡愁之深（1分）；余晖渐暗之景，渲染出感伤情调（1分），引发诗人感时伤逝的情绪。（1分）【小题3】（4分）先是云去鸟飞的景象勾起思乡之情（2分），继而是夕阳返照的情景唤起迟暮之“惊”（2分）。（分析中景与情的具体内容须阐明，不可太笼统。）【解析】四、名句名篇默写（8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。【小题1】黄鹤之飞尚不得过， 。（李白《蜀道难》）【小题2】 ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）【小题3】纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）【小题4】 ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）【小题5】鹏之徙于南冥也，水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）【小题6】秦爱纷奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙。（杜牧《阿房宫赋》）【小题7】苟利国家生死以， 。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）【小题8】惟草木之零落兮， 。（屈原《离骚》）【解析】试题分析：本题难度不大，除了林则徐的那句名句外，都是出自高中语文课本中的，即使是林则徐这句课外的，也是大家耳熟能详的。但是有几个字还是要注意的，如“度”“繁”等字，会因同音字的缘故而写成了别字，像“冯”是通假字，不要写成了本字；而“御”“鬓”“锱”等字，需注意它们的写法，因笔画等因素这些字易写错。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成文后各题。追悼志摩胡适悄悄的我走了/江苏省无锡市2015届高三上学期期中调研考试试题（语文）
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