无锡一中2015届高三期初考试语 文 试 题语言文字运用（27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．桅杆/宫闱 聒噪/恬静 模具/模范B．清雅/菁华 旖旎/绮丽 处所/惩处C．歧视/跻身 橄榄/鸟瞰 角斗/角色D．赝品/鹰犬 殉情/徇私 参谋/参差2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A．偏僻/譬如 褒义/电饭煲 伎俩/栉风沐雨B．缉私/稽查 捭阖/柏油路 磕头/不落窠臼C．案牍/渎职 骁勇/肖像权 污秽/百喙莫辩D．奶酪/贿赂 米粥/文绉绉 祛除/曲突徙薪3．下列各组词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（3分）A．咀嚼 挈带 锲而不舍 雕栏玉砌B．茧绸 浑浊 风烛残年 风雪不蚀C．着落 着凉 着手成春 着意经营D．禅宗 邯郸 殚精竭虑 箪食壶浆4．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．振聋发聩 　　 惩前毖后 　　 坐地分赃　 　　 迅雷不及掩耳B．一泄千里 　　 嘻笑怒骂 　　 滥竽充数　 　　 将欲取之，必先予之C．乌合之众 　　 吊以轻心 　　 卑躬屈膝　 　　 万事俱备，只欠东风D．口蜜腹箭 　　 山青水秀 　　 不即不离　 　　 瓜熟蒂落5．下列词语中，有一个错别字的一组是（3分）A．骨梗在喉 　　 死不瞑目 　　 背道而驰 　　 四马难追B．沤心沥血 　　 无是生非 　　 冗词赘句 　　 不辨菽麦C．耳熟能详 　　 杯弓蛇影 　　 暴戾恣睢 　　 蓬壁生辉D．奴颜卑膝 　　 革故鼎新 　　 精萃之作 　　 物阜民安6．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分） A．轻歌曼舞 一年之季在于春 校（xiào）勘 力能扛（gāng）鼎 B．雍荣典雅 百炼钢化为绕指柔 津（jīn）贴 支颐（yì）而卧 C．毋庸赘言 流水不腐，户枢不蠹 果脯（fǔ） 焚膏继晷（guǐ） D．大厅广众 盛名之下，其实难副 履（lǚ）历 瘦削（xiāo）不堪 7．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是?（3分）A．安详 老奸巨滑 摒（bǐng）弃 拾（shè）级而上B．迎和 秘而不宣 编纂（zhuàn） ?栉（zhì）风沐雨C．掣肘? 正本清源 ?症（zhēng）结? 如法炮（páo）制D．就绪 得垄望蜀 押解（jiè） 汗流浃 （jiá）背8．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（3分） A．关于银行业“高利润”和“乱收费”的讨论还在继续，民众对银行业服务收费问题的关注已到了锱铢必较的程度。 B．不少网友对那些在网络上脱颖而出的涂鸦之作颇有微词，认为它们不仅损害了名人的形象，也亵渎了民族的文化。 C．台北故宫博物院落成50年以来，其文物安全管理水平鹤立鸡群，它的管理经验非常值得北京故宫博物院学习借鉴。 D．刑事诉讼法是程序法，修改其任何部分，都会影响到其他部分，可谓牵一发而动全身，对它的修改短时间难以完成。9．在下面一段文字横线处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） 专业作家在作品中展现出来的才华也许令青年读者们觉得 ，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者 ，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。在思维的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴 。A．鞭长莫及 顶礼膜拜 心领神会B．望尘莫及 毕恭毕敬 心照不宣C．鞭长莫及 毕恭毕敬 心照不宣D．望尘莫及 顶礼膜拜 心领神会二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10??13题。东坡先生墓志铭苏辙予兄子瞻，谪居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。夏六月，公被命渡海北归。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吴越之民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。呜呼！斯文坠矣，后生安所复仰？公始病，以书属辙曰：“即死，葬我嵩山下，子为我铭。”辙执书哭曰：“小子忍铭吾兄！”公生十年，而先君宦学四方，太夫人亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。公亦奋厉有当世志。太夫人喜曰：“吾有子矣。”比冠，学通经史，属文日数千言。嘉?二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。梅圣俞时与其事，得公《论刑赏》，以示文忠。文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。通判杭州。公于其间，常因法以便民，民赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡，押伴使臣皆乘势骄横，至与钤辖亢礼。公使人谓之曰：“远夷慕化而来，理必恭顺，今乃尔暴恣，非汝导之，不至是也。不悛，当奏之。”押伴者惧，为之小戢。吏民畏爱，及罢去，犹谓之学士，而不言姓。自密徙徐。是时河决曹村，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屦杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，效命之秋也。”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣持畚锸以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。复请调来岁夫，增筑故城，以虞水之再至。朝廷从之。讫事，诏褒之，徐人至今思焉。其于人，见善称之如恐不及，见不善斥之如恐不尽，见义勇于敢为，而不顾其害。用此数困于世，然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人，曰：“求仁而得仁，又何怨。”公实有焉。 （节选自《栾城集》，略有删节）10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．以书属辙曰 属：嘱咐 B．至与钤辖亢礼 亢：匹敌C．以虞水之再至 虞：料想 D．然终不以为恨 恨：遗憾11．下列句子中，全都表现苏轼深受爱戴的一组是（3分）①太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍 ②斯文坠矣，后生安所复仰 ③常因法以便民，民赖以少安 ④及罢去，犹谓之学士，而不言姓 ⑤使官吏分堵而守，卒完城以闻 ⑥讫事，诏褒之，徐人至今思焉A．①②③ B．②③⑤ C．①④⑥ D．④⑤⑥12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．苏轼才华出众。少时对古今成败之事总能说清其要害。参加科举考试，所撰文章论述国家刑赏之事，深受欧阳修、梅圣俞赞赏。B．苏轼依法治吏。接待高丽使者的官吏仗势横行，不守礼法，苏轼派人前去训斥，并将此事上奏朝廷。这些官吏因惧怕而有所收敛。C．苏轼一心为民。大水将冲决徐州城，人手不足，他亲至武卫营请禁军出力抗洪。河水暴涨，情势危急，他坚守城头，公而忘私。D．苏轼德行高尚。他称颂善人善举，斥责恶人恶行，爱憎分明。遇见正义的事情就奋勇去做，不顾危害。苏辙称其有古代贤人的美德。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。（3分） ▲ （2）文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。（3分） ▲ （3）今乃尔暴恣，非汝导之，不至是也。（4分） ▲ 三、古诗词鉴赏（9分）14．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。乡 思李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。（1）诗中一、二句运用了衬托手法，下列诗句中使用手法与此不同的一项是（3分）A．客路青山外，行舟绿水前。B．水尽天不尽，人在天尽头。C．刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。D．平芜尽处是春山，行人更在春山外。（2）结合全诗，概括诗人“不见家”的原因。（2分） ▲ （3）诗的三、四两句中，哪两个字前后呼应？在表达上有何作用？（4分） ▲ 四、名句名篇默写（15分）15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） ▲ ，恐美人之迟暮。（屈原《离骚》） （2）想当年，金戈铁马， ▲ 。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） （3） ▲ ，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》） （4）水击三千里， ▲ ，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》） （5）浩浩乎如冯虚御风， ▲ ； ▲ ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） （6）水何澹澹， ▲ 。（曹操《观沧海》） （7）其西南诸峰，林壑尤美， ▲ ，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》） （8）人间如梦， ▲ 。（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》） （9）蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。（荀子《劝学》） （10）使秦复爱六国之人， ▲ ，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》） （11）三岁为妇，靡室劳矣。 ▲ ，靡有朝矣。（《诗经》） （12）天行健， ▲ ；地势坤， ▲ 。（《周易》）（13）渔舟唱晚， ▲ ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成16??19题。在树的年轮中生长的乐器王 芸①在许多乐器的身体中，总能找得到一棵树的魂魄。只是不同的乐器，往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质，彰显江苏省无锡一中2015届高三上学期期初考试语文试卷
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