溆浦补校2015届第三次月考生物试卷（问卷）班级 姓名 考号 考生注意：本卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分：90分，考试时间：90分钟；考生须将答案填写在答卷上。（2015年11月，必修1和必修2的第1、2章） 第I卷（选择题 41分）一、选择题：（本题共41小题，每小题1分，共41分。每小题只有一个选项正确）1. 如图表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是A. 细胞②为第一极体B.细胞①中有8条染色体C. 细胞③有2个基因BD. 细胞⑤的基因型为a2. 某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，请推测这两对等位基因的位置A. 位于两对同源染色体上 B. 位于一对同源染色体上C. 无法判断 D. 位于一对或者两对同源染色体上【答案】B【解析】试题分析： 如果AaBb两对等位基因位于两对同源染色体上，一个精原细胞形成四个精细胞，应该只有两种类型；现在出现了四种类型说明发生了交叉互换，所以这两对等位基因位于一对同源染色体上，B正确。考点：本题考查动物配子的形成过程等相关知识，意在考查考生审题和能理解所学知识的要点的能力。3. 对下列四幅图的描述正确的是图1图2 图3图4A．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的B．图2中的温度在a时酶分子空间结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都是因光合速率小于呼吸速率引起D．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成4．下列关于生物体内化合物的说法正确的是A．核糖、蔗糖、肝糖元、纤维素都不能水解B．ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖C．脂肪既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量D．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都具有特异性5．叶绿体和线粒体的相同点是①可利用光学显微镜观察 ②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积 ④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 ⑤产生的ATP可用于各种生命活动A．①②④ B．①②③ C．①②④⑤ D．②③④⑤A．酶和ATP主要分布在细胞内 B．人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATP D．ATP的合成与分解离不开酶7.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞长大过程中核糖体的数量增加，物质效率增强B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质C．叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器．红细胞中Fe2+含量降低时，其血红蛋白减少，红细胞运输氧的能力相应减弱。这个事实说明铁离子的作用是A．维持细胞正常的渗透压和pH B．与载体作用相同 C．调节离子平衡 D．细胞内化合物的重要组成成分铁离子．A．糖类在生物体内彻底氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O，释放的能量也相等B．运动员在100米赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C．人体细胞中二氧化碳场所线粒体D．在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率10.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同11.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：（ ）对本实验的解析，错误的是A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程B．甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度C．乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D．丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制12. 下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。若某 物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 ( )13.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有①核DNA→核DNA　②合成RNA聚合酶　③mRNA→蛋白质　④RNA→DNA　⑤染色质→染色体　⑥[H]＋O2→H2O　⑦H2O→[H]＋O2A．①③⑤⑦B．②④⑥C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥A. 在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量B．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是因变量 C．在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中，光照是无关变量 D．在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量【答案】C【解析】试题分析： 探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，A错误；重铬酸钾溶液只是检测有无酒精生成，B错误；探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中，实验组和对照组光照相同，属无关变量，C正确；在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是因变量，D错误。考点：本题考查生物实验等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。15. 右图表示大气中氧的浓度对苹果果实产生CO2的影响，下列说法错误的是A．动物的呼吸作用产生的CO2也会呈现此图像 B．a点时只有无氧呼吸释放CO2C．动植物中氧气被利用都是在有氧呼吸的第三阶段D．b点时的氧气浓度对贮存苹果最有利下列有关光合作用过程中物质的变化的说法，正确的是A．终止CO2的供应，C3的含量先短暂下降，再稍微回升后与C5形成新的平衡．增加光照，C3的含量将持续下降，C5的含量将持续上升．ATP和还原氢的含量是由光照决定的，与CO2的变化没有关系．无论增加光照或是增加CO2的浓度，有机物的产量都不一定增加A．B．C． D．18.下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是①光反应　 ②暗反应　③叶肉细胞吸收CO2　④小肠吸收葡萄糖和氨基酸⑤DNA复制　 ⑥葡萄糖的氧化分解 ⑦神经传导　 A．①②③⑥ B．②④⑤⑦ C．①④⑤⑦ D．③④⑥⑦①光反应②暗反应③叶肉细胞吸收CO2④小肠吸收葡萄糖和氨基酸⑤DNA复制⑥葡萄糖的氧化分解⑦恢复静息电位，钾离子的运输是主动运输，B正确。考点：本题考查ATP在能量代谢中的作用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.为了测定呼吸商(RQ=细胞呼吸产生的CO2量／细胞呼吸消耗的O2量)，取右侧装置3组，甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液，乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水，丙组为A处放等量死樱桃、B处放等量蒸馏水。相同时间后，观察液滴移动情况是: 甲组左移量为X，乙组左移量为Y，丙组右移量为Z。下列说法正确的是A.X代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的CO2量B.甲组和乙组为相互对照.自变量是NaOH溶液C.丙装置的作用是校正，氧气实际消耗量为(X+Z)D.RQ=(X-Y+2Z)/(X+Z) 20. 小肠上皮细胞(染色体数为12)分裂周期如下图（G1、S、G2为分裂间期，S为DNA复制期，M为分裂期）用带放射性的胸苷 (DNA合成的原料)培养此细胞，处于S期的细胞都会被标记，再换无放射性培养液定期检测。若加入过量胸苷，S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是A．预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞B．被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大，用时7.9hC．处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12D．预计加入过量胸苷约7.4h后，细胞都将停留在S期21. 细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNAA．甲、丙组细胞中的染色体（质）均存在姐妹染色单体B．DNA聚合酶在乙组细胞中最活跃C．丙组细胞都没有核膜，只有部分细胞染色体加倍D．秋水仙素可抑制甲组细胞的纺锤丝形成22.下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是①中耕松土②果蔬保鲜③贮存种子?④汛期农田及时排水⑤合理密植? ⑥糖渍、盐溃食品?⑦用透气的消毒纱布包扎伤口? ⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行沼气发酵?温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A．①②③④⑦B．①②④⑥C．①③⑤⑥⑧D．①②③⑥⑦23． 下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO2含量的关系。对两图而言，下列叙述正确的是A．若土壤中N、P、Mg含量持续下降，不可能导致图中a,b点改变B．若环境温度发生显著变化，可能导致图中a,b点位置改变C．若图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言图中a点应向右移动D．若环境二氧化碳浓度升高，则左图中a、b点均左移24.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是 A．给硝化细菌提供14CO2，可以检测出14C6H12O6B．给水稻提供14CO2，14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）C．给水稻提供H218O，一段时间后，其叶肉细胞内不可能出现C6H1218O6D．小白鼠吸入18O2，在其尿液中可以检测到H218O【答案】C【解析】试题分析： 硝化细菌利用化学能合成有机物,吸收14CO2合成14C6H12O6 ,A正确;暗反应包含CO2的固定,C3被还原,途径14CO2→14C3→（14CH2O）,B正确;有氧呼吸H218O→C18O2 光合作用 C18O2→C6H1218O6,C错误;有氧呼吸18O2 →H218O,D正确。考点：本题考查光合作用的基本过程等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点的能力。25.菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜和不抗霜、抗病和不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表 ，下列对杂交结果分析正确的是不抗霜抗湖南省怀化市溆浦补校2015届高三第三次月考生物试题
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaosan/438019.html

相关阅读：