2012届高考数学知识要点不等式的概念与性质复习教案

编辑: 逍遥路 关键词: 高三 来源: 高中学习网

不等式的概念与性质
一.复习目标:
1.掌握并能运用不等式的性质,灵活运用实数的性质;
2.掌握比较两个实数大小的一般步骤.
二.知识要点:
1.不等式的性质:①对称性: ;②传递性: .
③加法性质; .
④乘法性质: , .
⑤乘方性质: ;开方性质 .
2.比较两数大小的一般方法是: .
三.前预习:
1.命题(1) ,(2) ,(3) ,
(4) ,(5)
(6) ,(7)
其中真命题的是  .
2.已知 ,则                     ()
       .
3.如果 ,则                      ()
 
   .
四.例题分析:
例1.比较 和 的大小.

例2.设 , ,比较 和 的大小,并证明你的结论.

例3.在等比数列 与等差数列 中, ,且 ,
比较 与 , 与 的大小.


例4.设数列 的通项公式是 ,
(1)讨论数列 的单调性;(2)求数列中的最大项.


五.后作业: 班级 学号 姓名
1.设 ,则“ ”是“ ”成立的    ()
充分非必要条  必要非充分条 充要条 既不充分也不必要条
2.下列不等式:(1) , (2) ,
(3) .其中正确的个数为           (   )
       
3.给出下列条① ;② ;③ .其中,能推出
成立的条的序号是 (填所有可能的条的序号).

4.函数 是 上的减函数,且关于 的函数 是偶函数,
则 的大小关系是 .
5.已知 依次成等差数列, 依次成等比数列,其中 ,
比较 与 的大小.

6.某人乘坐出租车从 地到 地,有两种方案:第一种方案,乘起步价为 元,每 价 元的出租车;第二种方案,乘起步价为 元,每 价 元的出租车,按出租车管理条例,在起步价内,不同型号的出租车行驶的里路是相等的,则此人从 地到 地选择哪一种方案比较适合?

7.设 ,比较 与 的大小.

8.设 ,比较 与 的大小.


9.设 ,其中 ,比较 与 的大小.



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