高考生物模拟复习检测试题(含参考答案)

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高三生物模拟套题训练9
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.成熟的红细胞中核糖体分布比较多
B.肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的tRNA不同
C.抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖
D.人体细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素、载体蛋白等物质
2.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作的是( )
A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B.验证温度影响酶活性的实验中,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角
3.有关人体神经系统的叙述,正确的是( )
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.神经元细胞无氧呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测
D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会在轴突上进行单向传递
4.下列关于生物遗传与进化方面的叙述,正确的是( )
A.原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔遗传定律
B.突变与基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
C.若某生物精原细胞含有n对等位基因,则其产生的配子的种类为2n
D.某双链DNA分子含n个碱基对,T为m个,其复制3次共需G为7(n-m)个
5.某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。右图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b,图中仅表示出了控制这两种遗传病的基因及其所在的染色体)。下列叙述错误的是( )
A.此男性的精细胞中含有1个染色体组
B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体的交叉互换现象
C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自母亲
D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
6.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是( )
①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大
A.有一种说法错误 B.有两种说法错误
C.有三种说法错误 D.以上说法都错误
24.2011年5月中旬,一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,影响到血液、肾以及中枢神经系统等。下列对这种可怕病原体的描述,正确的是( )
A.EHEC的细胞增殖方式是有丝分裂
B.EHEC细胞中含有四种脱氧核糖核苷酸
C.实验室中培养EHEC无需用活的动植物细胞
D.EHEC营寄生生活,在生态系统中属于分解者
25.下图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是( )

A.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
B.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制
D.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会接近b点
三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
26.(16分,除说明外,每空2分)图1表示干细胞进行的一系列生理过程,图2为内环境稳态的调节机制,请回答以下问题:

(1)若图1中A为ES细胞,则它是由 分离出来的一类细胞。若在培养液中添加抑制因子,则由A细胞经①、②过程形成的C细胞仍然保持着其特有的 能力。
(2)若图2中的⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是 。
(3)若图2中的⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示 。此过程有助于清除抗原,维持 ,从而保证机体正常的生命活动。
(4)寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩”,完成该反射的结构基础是

(5)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力。然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫,所谓初乳,即母牛分娩后5~7天内产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白含量比常乳高20~25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题:
①免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ,它们在机体中的作用是 。
②初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被 分解成多肽。
27.(16分)下图为植物新陈代谢的过程示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)在甲图的叶绿体中,ADP的转移情况是从 到 ;甲图中很多重要的步骤是在生物膜上进行的,这体现了生物膜系统的两个重要功能: 。
(2)乙图中在5 ℃时光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的 倍。乙图中A~B阶段CO2吸收量逐渐下降的原因是随着该阶段温度的升高,参与呼吸作用的酶活性增强速率大于参与光合作用的酶活性增强速率,使 ,因此植物从外界吸收的CO2越来越少。
(3)研究人员以某农作物为材料,对其光合作用与温度等因素进行研究,探索育种生理指标,旨在为筛选高产量、耐高温的优良品种提供理论依据。实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得。下表为不同温度对不同株系光合作用的影响。
温度对不同株系光合作用的影响
株系
光合速率/μmol•g-1•h-1
20 ℃30 ℃35 ℃
HA20.32±1.8318.32±1.60-
HB13.78±2.9515.56±4.4816.77±3.98
HD8.32±0.859.36±0.529.07±2.74
①植物克隆的技术基础是  。
②由上表可知 株系光合速率能达到最高,生长最快; 株系保持较平稳状态且光合速率较高,说明其抗高温性最好。
③研究人员发现筛选出的抗高温品系抗虫性较差,欲通过基因工程对品种进一步改良,改良中涉及到的工具酶有 。
28.(16分,除说明外,每空2分)棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低。为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉作了如图甲(Ⅰ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为Ⅰb的粉红棉新品种(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ-表示没有b基因,它们之间不是显隐性关系),解决了单倍体植株棉纤维少的难题。
(1)图甲中培育新品种的处理过程发生了染色体 变异,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离,出现了另一种白色棉,该新品种白色棉的基因型是 ,请在图乙中将遗传图解补充完整。

(2)通过分析,新品种的种子不能大面积推广的原因是 ;欲得到大量推广的粉色棉种子,育种专家最简单的育种方法是 (写明材料和方法即可)。
(3)基因A、a位于Ⅱ号染色体上,分别控制抗旱与不抗旱性状,则基因型为AaⅠbⅠ-的新品种自交产生的种子中,理论上抗旱粉红棉占总数的 。
(4)图丙和图丁表示彩棉细胞内两种物质的合成过程,请判断下列叙述正确的是 。

A.丙、丁所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子
B.丙所示过程在细胞核内进行,丁在细胞质基质中进行
C.DNA分子解旋时,丙所示过程不需要解旋酶,丁需要解旋酶
D.一个细胞周期中,丙所示过程在每个起点只起始一次,丁可起始多次
29.(16分,每空2分)某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中种植有生菜,还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图3表示细胞中发生的部分生理过程(A~E表示物质,①~④表示过程)。请回答:

(1)要维持该生态系统的正常运行,必需将装置放在 的地方,并且必须定期补充的物质是 。
(2)该生态系统的生产者有 ,其中腐生细菌在该生态系统所起的作用是 。
(3)写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链 。用文字和箭头在图2中完善该生态系统的能量流动示意图。

(4)水蚤能完成图3中的生理过程有 (填图中序号)。若图1中生菜生长一段时间后出现烂根,可能是根细胞发生了图3中 (填图中序号)生理过程导致的。

 

1C 解析:人体成熟红细胞中无细胞器,故A错误;肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达,tRNA是相同的,B错误;载体蛋白是细胞膜的结构,不属于细胞外液,D错误。
2C解析:C项属于控制自变量。
3A解析:脑和脊髓属于中枢神经系统,脑干属于脑的结构,A正确;呼吸中枢主要位于脑干,而不是大脑皮层,B错误;人体细胞无氧呼吸产生乳酸,无CO2,C错误;传出神经元的轴突上某一点收到刺激,兴奋会沿着轴突双向传递,D错误。
4D解析:原发性高血压、青少年型糖尿病是多基因遗传病,不遵循孟德尔遗传定律,A错误;突变和基因重组引起的种群基因频率的改变是不定向的,B错误;某生物精原细胞含有n对等位基因,若它们分别位于不同对的染色体上,在不考虑交叉互换的前提下,其产生的配子种类才为2n,C错误。
5D解析:此男性的精原细胞经过减数分裂后形成的精细胞只含有1个染色体组,A正确;通过有丝分裂形成此精原细胞,不可能出现四分体,B正确;由题干可知,此男性基因型为AaXbY,正常女性为AaXBXb,故该夫妇所生儿子的色盲基因只能来自母亲,C正确;该夫妇再生一表现型正常男孩的概率是3/16。
6C解析:该图由于含有生物和无机环境,故应该是表示一个生态系统,①错误;能量的传递效率是按营养级来计算,故A传给下一营养级是该种群能量的10%~20%,B、C、F均属于第二营养级,故②错误;E和F存在生殖隔离,但不一定存在地理隔离,③错误;若D种群为增长型年龄组成,则E由于食物来源增多,其种群密度有可能出现逐渐增大的现象,④正确。
24BC解析:大肠杆菌是原核生物,有丝分裂是真核生物的增殖方式,A错误;大肠杆菌的细胞中含有四种脱氧核糖核苷酸,B正确;大肠杆菌的培养一般利用固体培养基,无需活的动植物细胞,C正确;EHEC营寄生生活,在生态系统中属于消费者。
25AD解析:根近地侧生长素浓度高抑制根生长,背地侧浓度低促进根生长,体现出生长素作用的两重性;甲图中右侧光照,左侧③生长素浓度应高于右侧④;甲图①处是顶芽,生长素浓度接近最适浓度b点;如果摘除甲图中的部位①,则侧芽②生长旺盛,生长素浓度接近芽的最适浓度b点。
26\(1)早期胚胎或原始性腺 分裂和分化
(2)甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
(3) 淋巴因子 内环境稳态
(4)反射弧[皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器(立毛肌)] 
(5)①抗体(1分)  与相应的抗原(病原微生物)发生特异性结合,及时清除抗原
②蛋白酶(1分) 
27\(1)叶绿体基质(1分)   类囊体膜(1分)  ① 为酶提供了大量的附着位点,为反应提供了场所(2分) ;② 把细胞器和细胞质分割开,使各种化学反应互不干扰,保证了生命活动高效且有序地进行(2分) 
(2)  3(2分)   细胞呼吸速度的增加大于光合作用速度的增加,细胞呼吸为光合作用提供了越来越多的CO2(3分) 
(3) ①植物组织培养(1分) 
② HA(1分)   HB(1分) 
③ 限制酶和DNA连接酶(2分) 

28\(1)结构   Ⅰ-Ⅰ- 
(2)后代会出现性状分离影响棉花品质  用深红棉与新品种白色棉杂交 
(3) 3/8  (4)  D 
29\(1) 适宜温度和(适宜)光照  水 
(2)  生菜、藻类植物、硝化细菌   将动植物的残遗物(有机物)分解成无机盐和CO2,供植物利用 
(3)藻类植物→鲤鱼 
(4)①③④  ①②


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