2015学年第一学期期中杭州地区七校联考高三年级生物学科试题命题审校人：桐庐中学 徐玉华 严州中学 司马冶1．本卷满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置。3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4．考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题Ⅰ（本题共30小题，每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．能够催化油脂酶水解的酶是A．油脂水解酶 B．蛋白质水解酶 C．淀粉水解酶 D．DNA水解酶2．胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，2条肽链。由此推知高尔基体A．能独立合成蛋白质 B．加快了氨基酸的脱水缩合C．与植物细胞壁形成有关 D．参与了肽链的剪切加工3．关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A．细胞普遍衰老不会导致个体衰老B．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞表面粘连蛋白减少，导致其无限增殖4．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性5．右图表示某人工设计的生态系统，下列叙述错误的是A．该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质和能量的循环利用C．合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高6．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。经35℃水浴保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是A．实验①、实验②都能B．实验①、实验②都不能C．实验①D．实验②7．下列有关动物细胞核的叙述错误的是A．衰老细胞的细胞核体积增大，核被膜不断向内折叠B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C．核被膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质 D．核孔复合体具有选择透性，能将蛋白质运出细胞核和RNA运进细胞核8．有关细胞呼吸的说法错误的是 A．细胞呼吸一定需要酶的催化B．需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行C．有H2O生成一定不是厌氧呼吸D．产生CO2一定不是厌氧呼吸产生乳酸的过程 9．以下不能合成ATP的细胞或结构是 A．乳酸菌 B．兔成熟的红细胞 C．HIV病毒 D．线粒体10．如果细胞核内存在DNA解开双螺旋的现象，则此时细胞可能处于 A．G1期和G2期 B．S期 C．G1期、S期和G2期 D．分裂期11．在强光、高温和高氧分压的条件下，高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，其利用CO2的能力远远高于水稻。从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（Ppc基因），利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合效率。下列说法错误的是A．在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体DNA等工具B．此技术与花药培养技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期C．Ppc基因导入受精卵是此技术的关键，否则不能达到该基因在各组织细胞中都表达的目的D．此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率12．将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述错误的是A．甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多B．植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原C．图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原D．若乙溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移13．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是A．经超数排卵处理后进行体外受精B．从桑椹胚中分离少量滋养层细胞，培养后检测基因型C．从羊水中提取细胞进行检测，并根据检测结果淘汰基因型为hh 的胚胎 D．将一个囊胚进行多等分，从中筛选所需胚胎，培养至原肠胚期后移植到子宫14．下列关于动物克隆的叙述，错误的是A．将肝组织制成单细胞悬浮液后，直接培养获得肝细胞克隆B．培养基中添加胎牛血清和胰岛素可以提高动物克隆的形成率C．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌D．动物难以克隆是由于动物细胞在分化时使细胞发生差异性表达15．右图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C．多倍体植株的培育需经过如图所示过程D．此过程依据的生物学原理是细胞膜流动性16．关于下列粘性末端的描述，正确的是 A．①与③的粘性末端相同，必定是由相同的限制性核酸内切酶切出B．①和④是不同种限制性核酸内切酶处理后得到的两个DNA片段C．DNA连接酶与DNA聚合酶均能作用于上述粘性末端D．形成④需要脱去2个水分子17．下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。下列相关叙述中正确的是A．这三种方法都用到酶，都是在体外进行B．①②③碱基对的排列顺序均相同C．图示a、b、c三种方法均属人工合成法D．方法a不遵循中心法则18．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是A．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C．四图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是19．下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述错误的是A．D时期细胞中发生了着丝粒分裂B．在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC．在F时期发生了染色体数目的加倍D．在I时期DNA与染色体之比为2∶120．右图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是A．若此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B．若此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精21．右图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是A．只有A B．A和BC．A和D D．A和B和C22．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是A．甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种23．基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如右表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=l∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是A．红色窄花瓣 B．白色中间型花瓣 C．粉红窄花瓣 D．粉红中间型花瓣24．某研究小组观察人血和鸡血的红细胞对不同物质的溶血现象，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是试管编号溶剂是否溶血溶血时间13mL 0.32mol/L丙酮+?一滴人血稀释液是1' 42''23mL 0.32mol/L丙酮+?一滴鸡血稀释液不完全溶不完全溶33mL 0.32mol/L乙醇+?一滴人血稀释液是1' 45''43mL 0.32mol/L乙醇+?一滴鸡血稀释液不完全溶不完全溶A．本实验通过测定红细胞的溶血时间来估计细胞膜流动性的大小B．在本实验中可观察到鸡的溶血现象均没有人血的红细胞明显C．乙醇可能比丙酮更容易进入人血的红细胞内，使红细胞溶血D．乙醇通过易化扩散的方式进入红细胞，需要载体蛋白的协助25．ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是A．在主动转运过程中，甲的含量会明显增加B．丙中不含磷酸键，是DNA基本组成单位之一C．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构不同D．丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成，而戊可用于甲的合成26．下图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图，1、2、3、4、5和6表示生理过程，甲、乙、丙和丁表示化学物质。下列分析正确的是A．2过程不需要O2的参与，最终有乙物质的积累B．3过程将葡萄糖氧化分解为CO2和水C．破坏叶绿体外膜后，5过程不能产生O2D．6过程的产物大部分运到叶绿体外27．将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见右图。下列分析合理的是A．秸秆还田后堆放应是利用秸秆的最合理方法B．土壤中的空气和水分条件不利于多种微生物对秸秆的分解C．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物D．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现下移趋势28．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图中甲、乙、丙表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是A．细胞通过丙减少有害蛋白在细胞内的积累，从而缩短细胞寿命B．自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的功能具有选浙江省杭州地区七校2015届高三上学期期中联考生物试题（含答案）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaosan/633276.html

相关阅读：四川省成都外国语学院2015届高三下学期2月月考试题 生物