一、选择题（本题共6小题。每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（ ）
A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．mRNA与游离核糖体的结合
C．吞噬细胞对抗原的摄取 D．植物体细胞杂交中原生质体的融合
2．下图人体的生命活动调节示意图，下列有关的叙述中，不能准确地描述其调节过程的是（ ）
A．水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
B．血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节
C．当人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节
D．若上图表示体温调节过程，则体温调节过程属于神经—体液调节
3．下列对于遗传和变异的认识正确的是（ ）
A．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
B．非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异
C．基因型Dd的豌豆经过减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例是1：1
D．利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是四倍体
4．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下（原CO2浓度不变），从理论上，图中相应点的移动应该是（ ）
A． a点上移, b点左移，m值增加 B． a点不移，b点左移，m值不变
C． a点下移，b点右移，m值下降 D． a点下移，b点不移，m值上升
5．下列有关生物学中几个“率”的叙述中，不正确的是（ ）
A．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
B．适当地增强光照和提高温度是提高光合作用效率的有效措施
C．生态农业的建立，提高了各个营养级间的能量传递效率
D．调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
6．右图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线（横坐标表示细胞分裂时期，纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量）。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．若该图表示有丝分裂，则染色体的交叉互换和基因重组都发生在ac时期
B．在ac时期细胞核中发生了DNA解旋，DNA转录和翻译等过程
C．de时期表明同源染色体发生了分离
D．若该图为减数分裂，则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体
二、非选择题：本题共包括5个小题，29－32小题是必做题，共39分；37－38小题是选做题，从中选做一道题，每题15分。
29．（9分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是____________，与图一细胞分泌抗体有关的细胞器是_______________________________（填序号）。
（2）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是______________________________。
（3）若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是_________________________（填序号）。
（4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？__________________，原因是__________________________________。
（5）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是__________（填序号）。
（6）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有__________系统的缘故。“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有________________________的生理特性。
30．(10分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①一⑤表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答
(1)图一中①、②过程进行的场所分别是 和 。①过程中产生的[H]在③过程中的作用是 。
(2)影响图二中甲点上下移动的主要外界因素是 。
(3)如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将 。图二中，乙──丙段时，限制光合作用的主要因素是 。
(4)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的 点对应的光照强度，温度为图三中的 ℃最佳。（图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率）
(5)写出图一细胞中发生的②④生理过程的总反应式： 。
31．(9分)图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：
(1)若图甲细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是________________。
(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是________________，接受信号的物质基础是________________。
(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是________________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是________________，②中的液体为________________，兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是________________，传递方向的特点是________________。
(4)若细胞4能产生细胞因子，它是由________________受抗原刺激后分裂分化而来。
32．（11分）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的，刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如右图所示）。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
（1）若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：
① 果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB（如图所示）和XBYb外，还有 ；
② 现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是 ；
③ 若②中子代中有一只XXY的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成。那么，其双亲的基因型是 。
（2）种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（XR_Y_），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择 雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。
① 如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
② 如果子代 ；
③ 如果子代 ；
37．（15分）【生物技术实践】
下列是有关微生物的培养与应用以及酶的应用等问题，请分析回答。
在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。
（1）右图是利用____________法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面。
（2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述 成分，并加入 物质，以补充 源。若用于培养纤维素分解菌，应加入 物质，为检测纤维素分解菌的存在与否，还应加入 染料，将呈 反应。
（3）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下统计结果：
甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；
乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233；
丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；
在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？
__________________________________________________________________。
38．（15分）【现代生物科技专题】
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。据图回答：
（1）在基因工程中，A、B分别表示 。
（2）A→B必需的两个基本条件是 。
（3）B→C为转基因绵羊的培育过程，其中④用到生物技术主要有 。
（4）若使用棉花的体细胞为受体细胞，⑤表示的生物技术是 。请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程。
。
（5）要确定目的基因（抗虫基因）是否导入受体细胞，检测的方法是 。
目的基因（抗虫基因）是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程： 。
（6）转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是 。
参考答案
一、选择题
1．选B。
2．选A。解析：水盐平衡调节的过程可用A→B→C→D→E来表示，但属于神经—体液调节。
3．选B。解析：基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因型Dd的豌豆经过减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌配子中D：d之比是1：1，雄配子中D：d之比也是1：1，但数量上雄配子比雌配子多。利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株，细胞中含有四个染色体组，但属于单倍体。因此A、C、D皆不正确。非同源染色体之间交换片段属于染色体结构变异中的易位，B项正确。
4．选C。解析：当温度提高到30℃的条件下细胞呼吸增强，光合作用减弱，此时在CO2浓度不变的条件下，若要使光合作用强度等于呼吸作用强度即b点，必须增加光照强度即b点右移，a点下移，m值下降。
5．选C。解析：出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的直接决定性因素，还受迁入率和迁出率的影响。适当增加光照，提高温度，增加二氧化碳浓度均能提高光合作用的效率。生态农业的建立，使废物资源化，提高了能量利用率，但不能提高能量的传递效率。调查人类遗传病还需要注意调查的群体要足够大。
6．选B。解析：据题意知：该图表示每条染色体DNA分子含量的变化曲线，故ac段表示间期，cd段表示有丝分裂的前期和中期，也表示减数第一次分裂的前、中、后、末和减数第二次分裂的前期和中期，ef段表示有丝分裂的后期和末期以及减数第二次分裂的后期和末期，因此A中染色体的交叉互换和基因重组都发生在cd时期且为减数分裂；de时期表明着丝点分裂，姐妹染色单体分离；若该图为减数分裂，则cd时期若为减数第一次分裂的前、中、后，则每个细胞都含有23对同源染色体，若为减数第一次分裂的末期和减数第二次分裂的前期和中期，则无同源染色体。
二、非选择题：
29．（除特殊标记外，每空1分，共9分）
（1）同位素标记法 ②③⑤⑦ （2）没有核膜包围的细胞核 （3）②⑧
（4）否 该细胞自身所含有的色素会对该实验结果的观察产生干扰
（5）②③
（6）生物膜 选择透过性
30．（除特殊标记外，每空1分，共10分）
（1）叶绿体类囊体薄膜(叶绿体囊状结构薄膜，只写叶绿体不给分) 线粒体内膜 还原三碳化合物（或还原二氧化碳） （2）温度 （3）上升 光照强度 （4）丁 25
（5）C6H12O6 +602+6H2O6C02 +12H2O+能量（错一处扣一分，直到扣完为止）（2分）
31．（除特殊标记外，每空1分，共9分）
（1）肝脏细胞 （2）促甲状腺激素 糖蛋白
（3）由正电位变为负电位(只写膜外电位变化) 突触后膜 组织液 电信号→化学信号→电信号 单向传递
（4）T细胞或记忆细胞
32．（除特殊标记外，每空2分，共11分）
（1）①XbYB、XbYb （1分） ②XBXb XbYB ③XBXb XBYb
（2）白眼截毛 ②红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛，则该雄果蝇基因型为XRBYb
③红眼果蝇为截毛，白眼果蝇为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRbYB
37．（15分）【生物技术实践】
（1）平板划线 （2分） 稀释（2分）
（2）NaNO3 （1分） 尿素和葡萄糖（1分） 氮、碳（1分） 纤维素粉（1分） 刚果红（1分） 红色（1分）
（3）甲同学只涂布了两个平板，实验数据说服力不够；（2分） 丙同学虽然涂布了三个平板，但其中一个平板的计数结果与另两个相差太远，说明操作过程出现错误，实验数据缺乏正确性。（3分）
38．（15分）【现代生物科技专题】
（1）目的基因、重组DNA（2分）
（2）运载体、DNA连接酶（2分）
（3）动物细胞培养、胚胎移植（2分）
（4）植物组织培养（2分）；先通过脱分化，得到愈伤组织，再通过再分化诱导生根生芽，得到植物苗。（2分）
（5）采用DNA分子杂交技术（2分）；让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活 情况，以确定其是否具有抗虫性状（2分）
（6）根据人的需求定向改变动植物的性状（1分）
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